GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBB6011 | TARIMDA BİYOLOJİK AZOT BAĞLANMASI | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Biyolojik azot fiksasyonu ile toprağa N- kazandıran olayları öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Asist. Prof. Dr. Funda IRMAK YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | Topraktaki azot bağlanmasını öğrenir. |
| 3 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sembiyotik ve asembiyotik azot fiksasyonu, toprağa azot kazandıran organizmalar, nitrifikasyon, denitrifikasyon.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Azot mineralizasyonu | ||
| 2 | Topraktaki organik azot formları | ||
| 3 | Amonifikasyon | ||
| 4 | Nitrifikasyon | ||
| 5 | Denitrifikasyon | ||
| 6 | Denitrifikasyon | ||
| 7 | Biyolojik olmayan azot fiksasyonu | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Biyolojik olmayan azot fiksasyonu | ||
| 10 | Biyolojik N- fiksasyonu | ||
| 11 | Biyolojik N- fiksasyonu | ||
| 12 | Azot fiske eden organizmalar | Azot fikse eden organizmaların aşılanması | |
| 13 | Mikrobiyolojik gübreleme ve baklagil tohumlarının aşılanması | ||
| 14 | Mikrobiyolojik gübreleme ve baklagil tohumlarının aşılanması | ||
| 15 | Toprağın azot durumu | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Haktanır, K. ve Arcak, S. Toprak Biyolojisi, 1997. Ankara Üniv. Ziraat Fak. Yayın no: 1486, Ankara. Çengel, M., 2004. Toprak Mikrobiyolojisi. Ege Ü. Zir. Fak. Yayınları No: 558.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 3 | 8 | 24 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 186 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | ||||||||||
| [OC] 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek