GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TAB600T | TEZ DANIŞMANLIĞI | Ders | 2 | 3 | 24.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Yüksek Lisans Tez Danışmanlığının amacı, tez yapan öğrencilere bilimsel araştırmayı planlama, uygulamaya aktarma, veri toplama, elde edilen verilerin analizi ve değerlendirilmesi, tez ve makale yazım teknikleri, tezin sunulması ve savunulması konularında yeterli düzeyde teorik ve pratik bilgiler kazandırmaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Anabilim dalı öğretim üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler bilimsel araştırma planlama, yürütme ve sonuçlarını değerlendirme becerisi kazanır |
| 2 | Tez yazımı konusunda yeterli bilgi ve beceri düzeyine ulaşır |
| 3 | belirtilen konu ile ilgili literatür takp edebilir, yapaılan araştırmaları değerlendirebilir |
| 4 | Tarla bitkileri ile ilgili olarak yeni araştırmalar planlayabilir ve yürütebilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yüksek lisansın önemi, tez konusu için kaynak araştırma, makale inceleme ve yorumlama, Tez çalışmasının planlanması, tez önerisinin hazırlanması ve sunumu Tez çalışmasının uygulanması ve yürütülmesi, Veri toplama, verilerin istatistiki analizi ve yorumlanması Tez yazım teknikleri ve tezin yazımı Tezin sunumu ve savunulması Tezde düzeltmelerin yapılması ve bastırılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | yok | Yüksek lisansın önemi, | yok |
| 2 | yok | tez konusu için kaynak araştırma, | yok |
| 3 | yok | makale inceleme ve yorumlama, | yok |
| 4 | yok | Tez çalışmasının planlanması, | yok |
| 5 | yok | tez önerisinin hazırlanması ve sunumu | yok |
| 6 | yok | Tez çalışmasının uygulanması ve yürütülmesi, | yok |
| 7 | yok | Tez çalışmasının uygulanması ve yürütülmesi, | yok |
| 8 | yok | Veri toplama, verilerin istatistiki analizi ve yorumlanması | yok |
| 9 | yok | Veri toplama, verilerin istatistiki analizi ve yorumlanması | yok |
| 10 | yok | Veri toplama, verilerin istatistiki analizi ve yorumlanması | yok |
| 11 | yok | Tez yazım teknikleri ve tezin yazımı | yok |
| 12 | yok | Tez yazım teknikleri ve tezin yazımı | yok |
| 13 | yok | Tez yazım teknikleri ve tezin yazımı | yok |
| 14 | yok | Tezin sunumu ve savunulması | yok |
| 15 | yok | Tezde düzeltmelerin yapılması | yok |
| 16 | yok | Tezde düzeltmelerin yapılması ve bastırılması | yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tez konusu ile ilgili her türlü basılı yayın, yüksek lisans tezleri, yurtiçi ve yurtdışında yayınlanmış makaleler, veri tabanları vs.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Laboratuvar | 14 | 10 | 140 |
| Gözlem | 14 | 9 | 126 |
| Alan Çalışması | 14 | 9 | 126 |
| Proje Hazırlama | 3 | 20 | 60 |
| Proje Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Makale Yazma | 4 | 20 | 80 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 6 | 60 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 7 | 112 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 721 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | |||||||||
| [OC] 2 | 5 | 4 | |||||||||
| [OC] 3 | 5 | ||||||||||
| [OC] 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek