GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TAB6014 | NİŞASTA VE ŞEKER BİTKİLERİ ÖZEL YETİŞTİRİCİLİK VE ISLAHI | Ders | 1 | 2 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Nişasta ve şeker bitkilerinin (patates, tatlı patates, yer elması, şeker pancarı, şeker kamışı) yetiştiriliş amacı ve yetiştirme tekniğini, bu bitkilerde verim-kalite ilişkisi ile ıslah metotlarını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Özbay DEDE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nişasta ve şeker bitkilerini tanır ve tarımını yapar. |
| 2 | Nişasta ve şeker bitkilerinin ülke ve dünya ekonomisine katkısını göz önüne alarak yönlendirme yapabilir |
| 3 | Nişasta ve şeker bitkilerinin kalite kriterlerini belirleyebilir |
| 4 | Nişasta Şeker bitkilerini ıslah ederek yeni çeşitler geliştirebilir |
| 5 | Nişasta Şeker bitkilerinin tarım tekniklerini geliştirerek üreticilere öncülük eder ve onları yönlendirir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Patates, şeker pancarı ve şeker kamışı bitkilerinin özet yetiştiriciliği, patatesin üreme biyolojisi ve ıslah metotları; şeker pancarı ve şeker kamışının üreme biyolojisi ve ıslah metodları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş; patates, şeker pancarı, tatlı patates yetiştiriciliği | ||
| 2 | Patatesin sistematiği, kültü ve yabani türlerinin özellikleri | ||
| 3 | Patateste ıslah amaçları ve ıslah metodları (Seleksiyon, melezleme, mutasyon ıslahı) | ||
| 4 | Patates ıslahında biyoteknolojik metotlar (doku kültürleri) | ||
| 5 | Hastalık, virüs, Zaralılar ve ters şartlara dayanıklılık ıslahı | ||
| 6 | Yeni çeşit ve muhafaza ıslahı | ||
| 7 | Patateste bazı morfolojik, teknolojik ve fizyolojik özellikler ile bu özelliklerin verimle olan ilişkisi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Şeker pancarının sistematiği, sitolojisi, çiçek yapısı ve döllenme biyolojisi | ||
| 10 | Şekerpancarında erkek kısırlık ve faydalanma | ||
| 11 | Ş.pancarında ıslah amaçları ve ıslah metotları (Seleksiyon, melezleme, mutasyon ıslahı) | ||
| 12 | Ş. pancarı ıslahında biyoteknolojik yöntemler | ||
| 13 | Şeker pancarının sistematiği, sitolojisi, çiçek yapısı ve döllenme biyolojisi | ||
| 14 | Şeker kamışında ıslah amaçları ve ıslah metodları | ||
| 15 | Şeker kamışında ıslah amaçları ve ıslah metodları | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Er, C., S. Uranbey, 2009. Nişasta ve Şeker Bitkileri. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri H.H. Arıoğlu, 1999. Nişasta ve Şeker Bitkileri; Esendal, E., 1990. Nişasta Şeker Bitkileri ve Islahı.Cilt:1 Patates. Yıldırım,M.B., Z. Yıldırım,2002. Patates Islahı ve Biyoteknolojisi.Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yardımcı Ders Kitapları (ISBN:975-93200-0-2) Nitsch, A.,2003. Kartoffelbau. Agrimedia GmbH, Spithal 4, 29468 Bergen/Dumme (ISBN 3-86037-211-4)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 8 | 112 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| [OC] 2 | |||||||||||
| [OC] 3 | |||||||||||
| [OC] 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | |||||||
| [OC] 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek