GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
TAB6008 MERA ISLAHI VE AMENAJMANI Ders 1 2 6.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

[DersinAmaci]

Çayır mera ıslahı, yem kaynaklarını ıslah etmek veya bu yemi otlayan hayvanların yararlanmalarını kolaylaştırmak için mera üzerinde özel işlemlerin uygulanması, geliştirici tedbirlerin alınması ve bazı tesislerin yapılmasını amaçlamaktadır

Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri

Prof. Dr. Özlem ÖNAL AŞCI

Öğrenme Çıktıları

1 Hayvan beslenmesinde kaba yem kaynağı olarak çayır meraların ekonomik potansiyelinin kavranması.
2 Tahrip olmuş mera ekosistemlerinin ıslah edilerek ülke ekonomisine kazandırılması
3 Otlatma sistemleri ile mera-hayvan ilişkilerini planlayarak doğal kaynakları sürdürülebilir kullanma bilincinin kazanılması

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Çayır ve mera ekosistemlerinin tanımlanması, otlatma amenajman ilkeleri ve bazı otlatma sistemleri, tahrip olmuş alanlarda veya yeni tesis edilecek mera alanlarında suni tohumlama, gübreleme, yabancı ot mücadelesi, toprak ve su muhafaza ve idaresi, bakım, otlatmayı kolaylaştırıcı mera tesis ve yapılarının kurulması dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Çayır ve mera kavramlarının tanımlanması, Cumhuriyetten günümüze ülkemizin mera varlığı ve gelecekteki projeksiyonu.
2 Islah yönteminin seçilmesi, suni tohumlama, çayır mera karışımlarının hazırlanması.
3 Islah yönteminin seçilmesi, suni tohumlama, çayır mera karışımlarının hazırlanması
4 Tohum yatağının hazırlanması, çayır ve meralarda ekim ve ekimlerin değerlendirilmesi.
5 Çayır ve meraların gübrelenmesi, besin maddesi döngüsü, çayır ve meraların besin maddesi gereksinimlerinin belirlenmesi.
6 Gübrelemenin vejetasyon üzerine etkisi, önemli bitki besin maddeleri, gübrelemenin şekli, zamanı ve yöntemi.
7 Çayır ve meralarda yabancı ot savaşı, yabancı otların tanımlanması mücadele yöntemleri
8 Ara sınav
9 Çayır ve meralarda toprak ve su muhafaza yöntemleri, erozyonla mücadele, taban suyu, drenaj ve su yönetimi.
10 Mera ıslahında yakma, yakma etkenleri, kontrollü yakma, yakma sonrası mera yönetimi.
11 Hayvanların yönetimini kolaylaştırıcı tesis ve yapılar, içme suyu geliştirme, tuzluk ve ilave yemlik yapımı, mera yolları, kaşınma kazıkları ve barınakların tesisi.
12 Otlatma kapasitesi ve sistemlerine göre meraların parsellenmesi ve çitleme.
13 Çayır ve meraların bakımı, otlama hazırlığı, bitki örtüsünün kışa hazırlanması, otlatmayı sonlandırma ve kış gübrelemesi
14 Bitki örtüsünü havalandırma, tapan ve merdane çekme, yapı ve tesislerin temizlik ve bakımı
15 Bölgede yapılan çalışmaların incelenmesi
16 Dönem sonu sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Aydın, İ, Uzun, F., 2002. Çayır Mera Amenajmanı ve Islahı. Ondokuzmayıs Üniv. Ziraat Fakültesi Yayınları. Samsun. Altın, M., Gökkuş, A., Koç, A., 2005. Çayır Mera Islahı, Tarım ve Köy İşleri Bakanlığı Ankara

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 3 42
Bireysel Çalışma 14 7 98
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 15 15
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 20 20
Toplam İş Yükü (saat) 178

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

[PC] 1 [PC] 2 [PC] 3 [PC] 4 [PC] 5 [PC] 6 [PC] 7 [PC] 8 [PC] 9 [PC] 10 [PC] 11
[OC] 1 4
[OC] 2 3
[OC] 3 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek