GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG6012 | DİNAMİK BİTKİ EKOLOJİSİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bitkilerde süksesyon, klimaks tiplerini, arktik, alpin ve halofit bitkilerin ekolojisini ve fenotipik plastisiteyi açıklamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Tuğba BAYRAK ÖZBUCAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Süksesyon ve klimaksı kavrayabilecek |
| 2 | Arktik ve alpin bitkilerin ekolojisi hakkında bilgi edinecek |
| 3 | Halofit bitkilerin ekolojisi hakkında bilgi edinecek |
| 4 | Fenotipik plastisiteyi kavrayacak |
| 5 | Bitkilerde üreme gücü ve maliyetini açıklayabilecek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin genel içeriği 7 basamaktan oluşmaktadır: 1- Süksesyon ve klimaks. 2- Süksesyon ve klimaks. 3- Süksesyonu araştırma yöntemleri. 4- Arktik ve alpin bitki ekolojisi. 5- Halofit bitki ekolojisi 6- bitkilerde fenotipik plastisite. 7- Üreme gücü, üreme maliyeti.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Süksesyon ve klimaks | ||
| 2 | Süksesyon tipleri, primer süksesyon | ||
| 3 | Kayalarda, göllerde primer süksesyon | ||
| 4 | Turbalıklar, çeşitleri | ||
| 5 | Sekonder süksesyon, klimaks çeşitleri | ||
| 6 | Süksesyonu araştırma yöntemleri | ||
| 7 | Seminer | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Arktik ve alpin çevrelere bitkilerin adaptasyonları | ||
| 10 | Halofit bitkilerin genel ekolojik özellikleri | ||
| 11 | Halofit bitkilerin ekonomik önemi | ||
| 12 | Bitkilerde fenotipik plastisite | ||
| 13 | Üreme gücü, üreme maliyeti | ||
| 14 | Seminer | ||
| 15 | Seminer | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Schulze, E.D., Beck, E., Hohenstein, K.M.2004. Plant Ecology, Springer. Kılınç, M., Kutbay, G. 2004. Bitki Ekolojisi. Palme Yayıncılık, Ankara. Odum, E.P. and Gray W. B. 2008. Ekoloji’nin Temel İlkeleri, Palme Yyıncılık, Ankara. Kışlalıoğlu, M., Berkes, F. 2003. Ekoloji ve Çevre Bilimleri. Remzi Kitabevi, İstanbul. Kocataş, A. Çevre Biyolojisi 2012. Dora Basın Yayın Dağıtım, Bursa.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Tartışma | 16 | 2 | 32 |
| Soru-Yanıt | 16 | 2 | 32 |
| Seminer | 16 | 2 | 32 |
| Makale Kritik Etme | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 194 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | |
| [OC] 1 | 2 | 3 | 2 | |||||
| [OC] 2 | 2 | 3 | 2 | |||||
| [OC] 3 | 2 | 3 | 2 | |||||
| [OC] 4 | 3 | 2 | ||||||
| [OC] 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek