GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BTM6108-21 | DENİZEL CANLILAR VE EKOSİSTEMDEKİ YERLERİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersin amacı, denizlerimizde olan deniz canlılarını tanıtmak ve ekosistemdeki yerlerini öğrenmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof.Dr. Mehmet AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Deniz canlılarını ve onların biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi bilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu derste, deniz balıkları, karidesler, istakozlar, karavidalar, yengeçler, ahtapotlar, sübyeler ve kalamarlar, deniz hıyarları, süngerler, deniz salyangozları, çift kabuklular ve bunların biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi anlatılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Denizlerimiz ve Biyo-çeşitliliğimiz | ||
| 2 | Pelajik deniz balıkları, biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 3 | Pelajik deniz balıkları, biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 4 | Pelajik deniz balıkları, biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 5 | Pelajik deniz balıkları, biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 6 | Demersal deniz balıkları, biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 7 | Demersal deniz balıkları, biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Demersal deniz balıkları, biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 10 | İstilacı türlere genel bakış | ||
| 11 | Karideslerin, istakozların, karavidaların, yengeçlerin, biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 12 | Ahtapotlar, sübyeler ve kalamarların biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 13 | Deniz hıyarları, süngerler, deniz salyangozları, biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 14 | Çift kabuklular biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 15 | Çift kabuklular biyolojileri, ekolojileri, avlanma yöntemleri, tüketimi | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı / Malzemesi 1 Fischer, W., Schneider, M. ve Bauchot, M.-L.. 1987. Méditerranée et Mer Noire (Zone de Pêche 37). Fiches FAO d'identification des espèces pour les besoins de la pêche. Rev.1. (2 volumes). İlave Kaynak 2 FAO, Deniz canlıları tayın anahtarı katalogları. 3 Nelson, J.S.,- 2006. Fishes of the world. John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 166 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek