GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BTM6105-19 | YETİŞTİRİCİLİĞİ YAPILAN DENİZ BALIKLARI LARVA FİZYOLOJİSİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Yetiştiricilik ortamında üretimi yapılan deniz balıklarının larvalarının fizyolojileri açıklanarak organ gelişimlerinin tanımlanması hedeflenmiştir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ebru YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı türlere ait larval safhaları karşılaştırabilme |
| 2 | Endogen besin rezervleri ve hava kesesini tanımlayarak hacimlerini hesaplayabilme |
| 3 | Farklı organellerin gelişimlerini takip edebilme bilgilerine sahiptir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında larvaların endogen ve exogen besin rezervleri, sindirim kanal sistemi, hava kesesi gelişimi ve bu süreçte etkili faktörler, solungaç lamel gelişimleri, osmoregülasyon, dolaşım, sinir, boşaltım sistemleri, kalp, beyin ve notokorda, böbrek ve endokrin sistem gelişimi, yüzgeçler ve pul oluşumları gösterilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Larva fizyolojisi tanımı | ||
| 2 | Larvalarda endogen besin rezervlerinin tanımlanması | ||
| 3 | Larvalarda ağız ve diş gelişimi | ||
| 4 | Larvalarda sindirim tüpü gelişimi | ||
| 5 | Otolitin oluşumu, yanal çizgi, burun ve koku alma sisteminin tanımlanması | ||
| 6 | Hava kesesi oluşumu ve etkili faktörler I | ||
| 7 | Hava kesesi oluşumu ve etkili faktörler II | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Solungaç sistemleri, oluşumu ve osmoregülasyon | ||
| 10 | Boşaltım sistemi, böbrekler ve salgı bezleri | ||
| 11 | Endokrin sistem | ||
| 12 | Beyin ve sinir sistemi | ||
| 13 | Kalp, dolaşım ve kas sistem | ||
| 14 | İskelet ve notokort sistemi, yüzgeç ve pul gelişimi | ||
| 15 | İskelet ve notokort sistemi, yüzgeç ve pul gelişimi | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bromage, N. R., R. N. Roberts. 1995. Broodstock Management and Egg and Larval Quality. Blackwell Science. Potts, G.W., Wootton. 1984. Fish Reproduction. Academic Press. Shepherd, C. J., Bromage, N.R. 1995. Intensive Fish Farming. Blackwell Science Ltd. Kunz-Ramsay, Y. 2004. Developmental Biology of Teleost Fishes. Springer Babin, P.J., Cerda, J. and Lubzans, E. 2007. Fish Oocyte: From Basic Studies to Biotechnological Applications. Springer Publication. Mc Millan. D.B. 2007. Fish Histology. Female Reproductive Systems. Springer Publication.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 5 | 7 | 35 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 8 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| 5 | 5 | 25 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 172 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek