GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BAH6049 | ASMA BİYOLOJİSİ | Ders | 1 | 2 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
• Asmanın taksonomisi, vegetatif ve generatif organların büyümesi ve gelişmesi, asmanın döllenme biyolojisi, meyve tutumu ve gelişimi konularında bilgi sahibi olunmasını sağlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Hatice BİLİR EKBİÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Asmanın kökeni ve taksonomisini bilir |
| 2 | Asmanın vegetatif ve generatif organlarını bilir |
| 3 | Asmalarda döllenme biyolojisini bilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Asmanın kökeni ve taksonomisi • Asmanın vejetatif organları • Asmanın generatif organları • Asmalarda döllenme biyolojisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Asmanın Kökeni ve Taksonomisi | ||
| 2 | Asmanın Vegetatif Organları (Kök sistemi ve yapısal özellikleri) | ||
| 3 | Asmanın Vegetatif Organları (Sürgün sistemi ve yapısal özellikleri) | ||
| 4 | Asmanın Generatif Organları (Çiçek sistemi ve yapısal özellikleri) | ||
| 5 | Asmanın Generatif Organları (Meyve sistemi ve yapısal özellikleri) | ||
| 6 | Asmanın Generatif Organları (Tohum sistemi ve yapısal özellikleri | ||
| 7 | Asmalarda Döllenme Biyolojisi Floral Gelişme Devresi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Cinsiyetin Oluşumu | ||
| 10 | Reproduktif Anatomi | ||
| 11 | Tozlanma ve Döllenme Oluşumu | ||
| 12 | Tozlanma ve Döllenme Oluşumu | ||
| 13 | Tohum oluşumu ve gelişimi | ||
| 14 | Meyve Tutumu | ||
| 15 | Meyve Tutumu | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ağaoğlu, Sabit. 1999; Bilimsel ve Uygulamalı Bağcılık (Asma Biyolojisi), Ankara Konuyla ilgili ulusal ya da uluslar arası sempozyumlarda sunulan bildiriler Çelik, S., 1998. Bağcılık. Anadolu Matbaa Ambalaş San. ve Tic. Ltd.Şti., 425 s., Tekirdağ
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 17 | 68 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 15 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 202 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| [OC] 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| [OC] 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek