GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE6099 | MODERN AZERBAYCAN EDEBİYATI | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Çağdaş Azerbaycan edebiyatının teşekkülü, dönemleri ve temsilcileri hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Salih Okumuş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Modern Azerbaycan edebiyatı hakkında bilgi sahibi olma |
| 2 | XIX. Yy. modernleşmenin gelişimi izleyebilme |
| 3 | 3 Matbuat hareketlerinin sonucunu görebilme Being able to see the result of press movements |
| 4 | Çağdaş Azerbaycan edebiyatının önemli temsilcileri ile metinlerini tanıma ve anlayabilme |
| 5 | İlgili Şahsiyet ve metinleri Anadolu sahası ile karşılaştırabilme |
| 6 | Azerbaycan Edebiyatının kaynaklarından yararlanabilme. |
| 7 | Kril metinlerini okuyup anlayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Çağdaş Azerbaycan edebiyatının önemli şahsiyetlerini tanıyarak, bu alandaki temel metinlerin analizi ve Anadolu sahası ile mukayese edilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Dersin önemi, kapsamı ve kaynak bilgisi. | ||
| 2 | XIX. Yüzyıl Azerbaycan Tarihi ve kültürel arka plan | ||
| 3 | XIX. Yüzyıl Azerbaycan Edebiyatının Genel görünümü | ||
| 4 | Modern Azerbaycan edebiyatı ve M.F. Ahundzade | ||
| 5 | Rusların Kafkasya’yı işgali ve Tiflis edebi mektebi | ||
| 6 | Azeri Maarifçiler ve Cedid hareketleri | ||
| 7 | Matbuat Hareketleri | ||
| 8 | Ekinçi ve Molla Nasreddinciler | ||
| 9 | Ara Sınavlar | ||
| 10 | Hafta 10 Azerbaycan Romantizmi: H. Cavid, A. Cevad ve A. Şaik Azerbaijani Romanticism: H. Cavid, A. Javad and A. Shaik | ||
| 11 | Azerbaycan Sovyet Edebiyatına giriş (1920-1991) Introduction to Azerbaijan Soviet Literature (1920-1991) | ||
| 12 | Teşekkül ve Sosyalizm Mücadelesi Dönemi (1917-1941): Cabbarlı, Hakverdili, Ordubadi, Vurgun | ||
| 13 | Muharebe Devri (1940-1960): M. İbrahimov, İ.Seferli, İ.Efendiyev, S.Rahman, İ. Hüseynov; N.Hezri, B.Vahabzade, | ||
| 14 | Edebiyatta Yeni Merhale (1960-1970): Y. Samedoğlu, F. Kerimzade, S. Azeri. Elçin, Anar; E. Kerim, F. Koca, T. Bayram, H. Rıza, M. Araz. | ||
| 15 | Çağdaş Edebiyat Anlayışı (1980- )M. İsmail, M. Aslan, A. Abdulla, V. Samedoğlu, R. Rovşen, S. Rüstemhanlı, Z. Yakup, V. Behmenli | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Akpınar, Yavuz, (1994), “Azeri Edebiyatı Araştırmaları”, Dergâh Yayınları, İstanbul. Caferoglu, Ahmet, (1954), “Modern Azerbaycan Edebiyatına Bir Bakış”, AYB, Sayı:37, İstanbul. Okumuş, Salih, (2002), “Modern Azerbaycan Edebiyatı”, Türkler Ansiklopedisi, Yeni Türkiye Yayınları, C.19, Ankara. Atatürk kültür Merkezi, (2004), “Türk Dünyası Edebiyatı Tarihi”, AKM Yayınları, c. 6, Ankara. Ahundov, Nazim, (1965), “Azerbaycan Devri Matbuatı” (1832-1920), Bakû. Okumuş, Salih, (1999), “Çağdaş Azerbaycan Şairi Memmed Araz (Hayatı, Sanatı ve Eserleri)”, Diyanet yayınları Ankara 2010 Okumuş, Salih, (2007) “Modern Güney Azerbaycan Edebiyatı”, 38. Uluslararası Asya ve Afrika Çalışmaları Kongresi (İCANAS) Atatürk Küitür, Di ve Yüksek Kurumu, s.1141-1171, Ankara 10-15 Eylül 2007. Rüstemova, Solmaz, (1993), “Azerbaycan Devri Matbuatı” (1875-1990), Bakû. Ertaylan, İ.Hikmet, (1928), “Azerbaycan Edebiyatı Tarihi”, C. I-II, Bakû. Yücel, İbrahim, (1988), “Azerbaycan’da Fikir Hayatı ve Basın”, İstanbul. Özkan, Dr. Nevzat, Türk Dünyası. Nüfus, Sosyal Yapı, Dil Edebiyatı, Kayseri, Geçit Yayınları, 1997 VIII+416 s. Türk Dünyası El Kitabı, 2.bs., 2. c.: Dil-Kültür-Sanat, Ankara, 1992, s. 59-292 (Türk Kültürünü Araştırma Ensititüsü Yayınları) Türk Dünyası Edebiyat Tarihi, Türk Dünyası Ortak Edebiyatı 1-2-3, Atatürk Kültür Merkezi, Ankara.2005. Türkiye Dışındaki Türk Edebiyatları Antolojisi. C.10-11, Külüt Bak. Yay. Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Makale Yazma | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 141 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 3 | ||||||
| [OC] 2 | 4 | ||||||
| [OC] 3 | 5 | ||||||
| [OC] 4 | |||||||
| [OC] 5 | |||||||
| [OC] 6 | |||||||
| [OC] 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek