GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE6095 | ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİ METİNLERİ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Türkiye Türkçesinin tarihi dönemlerinden olan Eski Anadolu Türkçesinin metinlerini okuma becerisi kazandırmak, ses ve şekil özelliklerini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
PROF. DR. KAZIM KÖKTEKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eski Anadolu Türkçesinin şair, yazar ve mütercimleri hakkında bilgi edinir. |
| 2 | Dönem eserlerinin ses özelliklerini öğrenir. |
| 3 | Türkiye Türkçesi Tarihi metinlerini okuma ve çözümleme becerisi kazanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Eski Anadolu Türkçesi eserleri, şair ve yazarları, dönemin eserlerinden örnek metinler üzerinde çözümlemeler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Transkripsiyon alfabesinin gözden geçirilmesi. | ||
| 2 | Dönem eserlerinin neler olduğunu tekrar etme. | ||
| 3 | Metin okuma ve çözümlemeler. | ||
| 4 | Elyazması metin okuma çalışması. | ||
| 5 | Dönemin ses bilgisi özelliklerini tekrar etmek. | ||
| 6 | Metin okuma ve çözümlemeleri. | ||
| 7 | Metin okuma ve metnin ses bilgisi özellikleri. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Şekil bilgisi özelliklerine giriş, ekler. | ||
| 10 | Metin okuma ve çözümlemeleri. | ||
| 11 | Metin okuma ve çözümlemeleri. | ||
| 12 | Metin okuma ve çözümlemeleri. | ||
| 13 | Seçme metinlerin şekil özelliklerini tespit etmek. | ||
| 14 | Metin okuma ve çözümlemeleri. | ||
| 15 | Metin okuma ve çözümlemeleri. | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kazım Köktekin, Eski Anadolu Türkçesi, Fenomen Yayınları, Erzurum, 2008.7 Cem Dilçin, Yeni Tarama Sözlüğü, TDK Yay., Ankara, 2013. Gürer Gülsevin, Eski Anadolu Türkçesinde Ekler, TDK Yay., Ankara, 1997. Mustafa Özkan, Türk Dilinin Gelişme Alanları ve Eski Anadolu Türkçesi, Filiz Kitabevi, İstanbul 1995. Faruk Kadri Timurtaş, Eski Türkiye Türkçesi (XV.Yüzyıl), İstanbul Üni. Yay., İstanbul, 1981
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Seminer | 14 | 2 | 28 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | ||
| [OC] 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek