GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE6089 | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA METİN ŞEHRİ METODLARI | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Şerh kavramı ve usûlleri, klasik Türk edebiyatı metin şerhi sahasında yazılan eserler ve bunların şekil ve içerik özellikleri; şerh tarzları, bu tarzlar arasındaki benzer ve farklı yönler, aynı metinler üzerinde yapılmış şerhler arasındaki farklılıklar ve bunların ortaya çıkış sebepleri, şerhlerin edebiyat araştırmalarına katkılarını kavratmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
PROF. DR. ABDULLAH EREN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Şerh kavramını ve klasik Türk edebiyatında şerh usullerini öğrenir |
| 2 | Klasik Türk edebiyatında şerh geleneğini kavrar |
| 3 | Klasik Türk edebiyatı metinlerini şerh edebilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Şerh kavramı ve usûlleri, klasik Türk edebiyatı metin şerhi sahasında yazılan eserler ve bunların şekil ve içerik özellikleri; şerh tarzları, bu tarzlar arasındaki benzer ve farklı yönler, aynı metinler üzerinde yapılmış şerhler arasındaki farklılıklar ve bunların ortaya çıkış sebepleri, şerhlerin edebiyat araştırmalarına katkıları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Şerh kavramı | ||
| 2 | Şerh usulleri ve şerhlerin sınıflandırılması | ||
| 3 | Şerh usulleri ve şerhlerin sınıflandırılması | ||
| 4 | Şerh usulleri ve şerhlerin sınıflandırılması | ||
| 5 | Şerh türündeki eserler | ||
| 6 | Şerh türündeki eserler | ||
| 7 | Şerh türündeki eserler | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Şerh üslupları | ||
| 10 | Şerh üslupları | ||
| 11 | Metin şerhlerinin sistematik yapısı | ||
| 12 | Metin şerhlerinin sistematik yapısı | ||
| 13 | Metin şerhlerinin sistematik yapısı | ||
| 14 | Metin şerhi çalışmaları | ||
| 15 | Metin şerhi çalışmaları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1-Cara de Vaux, “Şerh”, İslam ansiklopedisi, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, c.11, s.429. 2-Muhammet Nur Doğan, “Metin Şerhi Üzerine”, Osmanlı Divan Şiiri Üzerine Metinler, Hzr. Mehmet Kalpaklı, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 1999. 3-Tunca Kortantamer, “Teori Zemininde Metin Şerhi Meselesi”, I. Eski Türk Edebiyatı Kollogyumu’nda Sunulan Tebliğ, Ocak 1992. 4-Dursun Ali Tökel, “Divan Şiirine Modern Metin Çözümleme Yöntemlerinden Bakmak”, Turkish Studies/ Türkoloji Araştırmaları, Volume 2/3, Summer 2007, s.535-555. 5-Cem Dilçin, “ Fuzuli’nin Bir Gazelinin Şerhi ve Yapısal Yönden İncelenmesi”, Türkoloji Dergisi, Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Yayını, c.9, Ankara 1991, s. 43-98. 6-Berna Moran, Edebiyat Kuramları ve Eleştiri, Cem Yayınevi, İstanbul 1988. 7-Rene Wellek- Austin Varren, Edebiyat Teorisi, Çev. Ömer Faruk Huyugüzel, Akademi Kitabevi, İzmir 1993. 8-Ali Nihat Tarlan, Şeyhi Divanı’nı Tetkik, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları, 1964. 9-Ali Nihat Tarlan, Fuzuli Divanı Şerhi, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara 1985.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| 14 | 2 | 28 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 149 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | |||||||
| [OC] 2 | |||||||
| [OC] 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek