GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE6088 | TASAVVUF EDEBİYATI METİNLERİ | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Klâsik Türk Edebiyatının önemli bir bölümünü teşkil eden tasavvufî metinler hakkında bilgi vermek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Muhammet Kuzubas
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tasavvufun gelişimini ve Türk edebiyatına yansımalarını bilir. |
| 2 | Metinlerde karşılaştığı tasavvufi kavramları ayırt edebilir. |
| 3 | Tasavvufi kavramlar ışığında metinleri anlayabilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tasavvufun edebî metinlere kaynaklık edişi, tasavvufî metinlerin teşekkül sebepleri, klâsik Türk Edebiyatı tarihi boyunca nesir ve nazım olarak yazılan önemli tasavvufî metinler incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve konunun önemi Tasavvufun tarihi | ||
| 2 | Tasavvufî kavramlar | ||
| 3 | Tasavvufun Türk edebiyatına etkileri | ||
| 4 | İlk tasavvufî metinler | ||
| 5 | 14. yüzyıl tasavvufi metinler | ||
| 6 | 15. yüzyıl tasavvufi metinler (manzum) | ||
| 7 | 15. yüzyıl tasavvufi metinler (mensur) | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | 16. yüzyıl tasavvufi metinler (manzum) | ||
| 10 | 16. yüzyıl tasavvufi metinler (mensur) | ||
| 11 | 17. yüzyıl tasavvufi metinler (manzum) | ||
| 12 | 17. yüzyıl tasavvufi metinler (mensur) | ||
| 13 | 18. yüzyıl tasavvufi metinler (manzum) | ||
| 14 | 18. yüzyıl tasavvufi metinler (mensur) | ||
| 15 | 19. yüzyıl tasavvufi metinler (manzum-mensur) | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
AYNİ, Mehmet Ali (2000). Tasavvuf Tarihi, İstanbul: Kitabevi Yayınları. CEYLAN, Ömür (2000). Tasavvufî Şiir Şerhleri, İstanbul: Kitabevi Yayınları. GÖLPINARLI, Abdülbaki (1977). Tasavvuf'tan Dilimize Geçen Deyimler ve Atasözleri, İstanbul: İnkilâp Kitabevi GÖLPINARLI, Abdülbaki (1985). 100 Sorunda Tasavvuf, İstanbul: Gerçek Yayınevi.. GÖLPINARLI, Abdülbaki (1972). Türk Tasavvuf Şiiri Antolojisi, İstanbul: Milliyet Yayınları. TATÇI, Mustafa (1997). Edebiyattan İçeri Dini Tasavvufi Türk Edebiyatı Üzerine Yazılar, Ankara: Akçağ Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 142 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | |||||||
| [OC] 2 | |||||||
| [OC] 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek