GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE6073 | ANONİM HALK EDEBİYATI | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Anonim halk edebiyatı ürünlerini kavratmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Eren
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anonim halk edebiyatını ve bu edebiyatın ürünlerini kavratmak |
| 2 | Masal, efsane, halk hikayesi, atasözü, deyim vb. türleri anlama ve bu türlerle ilgili tahlil çalışmaları yapabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anonim halk edebiyatı ürünleri: Masal, efsane, halk hikayesi, atasözü, deyim vb.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Anonim halk edebiyatının özellikleri | ||
| 2 | Efsane türü ve özellikleri | ||
| 3 | Efsane türü ve özellikleri | ||
| 4 | Masal türü ve özellikleri | ||
| 5 | Masal türü ve özellikleri | ||
| 6 | Masal türü ve özellikleri | ||
| 7 | Dünya ve Türkiye'de masal çalışmaları ve masalların tip ve motif incelemeleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Masal incelemesi | ||
| 10 | Halk Hikâyeleri ve özellikleri | ||
| 11 | Halk Hikâyeleri ve özellikleri | ||
| 12 | Halk Hikâyeleri ve özellikleri | ||
| 13 | Halk hikayesi örnekleri ve motif incelemesi | ||
| 14 | Fıkra türü ve özellikleri | ||
| 15 | Atasözü, deyim, alkış ve kargışların özellikleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Güzel, A., Torun, A., 2003. Türk Halk Edebiyatı El Kitabı, Akçağ Yay., Ankara. Artun, E., 2004. Türk Halk Edebiyatına Giriş, Kitabevi Yay., İstanbul. Kaya, D., 2000. Âşık Edebiyatı Araştırmaları, Kitabevi Yay., İstanbul. Ali Berat Alptekin (1997). Halk Hikâyelerinin Motif Yapısı. Ankara: Akçağ Yayınları. Bilge Seyidoğlu (1975). Erzurum Halk Masalları Üzerinde Araştırmalar. Erzurum Atatürk Üniversitesi Yay. Erman Artun (2002), Anonim Halk Nesri, Kitabevi Yay. İst. Fuzuli Bayat (2003). Köroğlu. Ankara: Akçağ Yayınları. Muhan Bali (1982). Halk Edebiyatında Nesir. Erzurum: Saim Sakaoğlu (1999). Masal Araştırmaları. Ankara: Akçağ Yayınları. Saim Sakaoğlu (2003). 101 Anadolu Efsanesi. Ankara: Akçağ Yayınları. Saim Sakaoğlu (2004). 101 Türk Efsanesi. Ankara: Akçağ Yayınları. V. J. Propp (1987). Masalların Yapısı ve İncelenmesi. Ankara: Kültür ve Turizm Bak. Yay.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 14 | 126 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 157 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek