GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE6028 | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA MAZMUNLAR | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Eski Türk Edebiyatında kullanılan mazmunları tanıtmak ve bunların şiirde yer alış şekillerini kavratmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. Necip Fazıl DURU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mazmun kavramını ve mazmunların özelliklerini kavrar |
| 2 | Eski Türk Edebiyatında kullanılan başlıca mazmunları örnek metinlerle tanır |
| 3 | Metinlerdeki mazmunları tespit edip yorumlar |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Eski Türk Edebiyatında kullanılan mazmunlar ve bunların şiirde yer alış şekilleri üzerinde durulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı ve önemi | ||
| 2 | Mazmun kavramı | ||
| 3 | Mazmun kavramı | ||
| 4 | Mazmunların söz sanatlarıyla ilişkisi | ||
| 5 | Mazmunların şiirde yer alış tarzları | ||
| 6 | Mazmunların tespiti | ||
| 7 | Mazmunların tespiti | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Eski Türk Edebiyatında kullanılan başlıca mazmunlar | ||
| 10 | Eski Türk Edebiyatında kullanılan başlıca mazmunlar | ||
| 11 | Eski Türk Edebiyatında kullanılan başlıca mazmunlar | ||
| 12 | Metinler üzerinde mazmun bulma ve yorumlama | ||
| 13 | Metinler üzerinde mazmun bulma ve yorumlama | ||
| 14 | Metinler üzerinde mazmun bulma ve yorumlama | ||
| 15 | Metinler üzerinde mazmun bulma ve yorumlama | ||
| 16 | Metinler üzerinde mazmun bulma ve yorumlama |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 45 | 45 |
| Final Sınavı | 1 | 45 | 45 |
| Derse Katılım | 2 | 14 | 28 |
| Soru-Yanıt | 2 | 8 | 16 |
| Makale Yazma | 2 | 8 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 4 | ||||||
| [OC] 2 | 4 | ||||||
| [OC] 3 | 5 | ||||||
| [OC] 4 | 5 | ||||||
| [OC] 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek