GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ENG3052021148 | ENGLISH SHORT STORY ANALYSIS | Ders | 3 | 5 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
[DersinAmaci]
Kısa hikayenin unsurlarını anlamak. Çeşitli yazarlar ve dönemlerden kısa hikayeleri analiz etmek ve yorumlamak. Kısa hikayelerin tematik ve stilistik yönleriyle eleştirel bir şekilde ilgilenmek. Analitik düşünme becerilerini geliştirmek ve tartışmalara katılım sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Ece Özpınar-Sarı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İngiliz kısa hikayesinin biçimi, yapısı ve tematik kaygılarını keşfeder. |
| 2 | Farklı dönemlerden ve türlerden kısa hikayeleri inceleyecek, anlatım teknikleri, karakter gelişimi ve tematik unsurlar üzerinde yoğunlaşır. |
| 3 | Dersle ilgili genel terminolojiye hakim olurlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu ders, İngiliz kısa hikayesinin biçimi, yapısı ve tematik kaygılarını keşfeder. Öğrenciler, farklı dönemlerden ve türlerden kısa hikayeleri inceleyecek, anlatım teknikleri, karakter gelişimi ve tematik unsurlar üzerinde yoğunlaşacaklardır. Dersin amacı, öğrencilerin analitik becerilerini geliştirmek ve kısa hikayeyi edebi bir biçim olarak daha derinlemesine takdir etmelerini sağlamaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Eleştirel Düşünceyle Edebiyata Yaklaşım: Deneyim, Yorumlama, Değerlendirme | ||
| 3 | Değerlendirme ve Analiz Araçları: Edebiyat Eleştirisi Türleri | ||
| 4 | Kurgu Okuma Eylemi - Edebiyatı Anlamak: Kate Chopin’in “The Story of an Hour” | ||
| 5 | ‘‘The Oval Portrait’’ by Edgar Allan Poe | ||
| 6 | “Dr. Heidegger’s Experiment” by Nathaniel Hawthorne | ||
| 7 | ‘‘The Chaser’’ by John Collier | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | “Sredni Vashtar” by Saki | ||
| 10 | ‘‘The Music of Erich Zann’’ by H.P. Lovecraft | ||
| 11 | ‘‘The Lottery’’ by Shirley Jackson | ||
| 12 | ‘‘The Incredible and Sad Tale of Innocent Eréndira and her Heartless Grandmother’’ by Gabriel Garcia Marquez | ||
| 13 | ‘‘The Scarlet House’’ by Angela Carter | ||
| 14 | Genel Değerlendirme | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Students will need to get the course booklet from the ODÜ Copy Center, which includes the required short stories and critical essays.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 170 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | ||||||||
| [OC] 2 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | ||||||||||
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek