GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC3152022191 | EMZİRME DANIŞMANLIĞI | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Emzirme Danışmanlığı dersinin amacı, emzirmenin önemi, emzirmenin başlatılması ve sürdürülmesi konusunda hemşirelik öğrencilerine gerekli bilgi ve becerinin kazandırılmasını sağlamaktır. Bu ders aynı zamanda öğrenciye; anneye en iyi emzirme danışmanlığını nasıl verebileceğini planlamayı ve sağlık ekibi üyeleri ile gerektiğinde iş birliği yapmasını sağlayacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Gümüşay
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Emzirme ve anne sütünün anne bebek ve toplum için önemini açıklayabilme |
| 2 | Anne sütü ile beslenmenin teşvik edilmesi için nelerin yapılması gerektiğini kavrayabilme |
| 3 | Başarılı bir emzirme süreci geçirilebilmesi için gerekli olan danışmanlık becerilerine sahip olabilme |
| 4 | Annede süt oluşumunun ve salgılanmasının hormonal kontrolünü açıklayabilme |
| 5 | Emzirme ve anne sütü ile ilgili konularda kadınları ve meslektaşlarını yönlendirebilir, eğitebilir, öncülük edebilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Memenin anatomik yapısı, laktasyon fizyolojisi, anne sütünün bileşimi, anne sütünün türleri ve özellikleri, anne sütünün faydaları, emzirme öyküsü alma ve annenin emzirmeye hazırlanması, emzirmenin başlatılması ve emzirme teknikleri, anne sütünün sağılması ve saklanması, anne sütünün yeterliliği ve arttırılması, emzirmenin başlatılması ve sürdürülmesinde hemşirenin rolü, özel durumlarda emzirme, emzirme politikaları, klinik becerinin geliştirilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Memenin anatomik yapısı | ||
| 2 | Laktasyon fizyolojisi | ||
| 3 | Anne sütünün bileşimi Anne sütünün türleri ve özellikleri | ||
| 4 | Anne sütünün faydaları | ||
| 5 | Emzirme öyküsü alma ve annenin emzirmeye hazırlanması | ||
| 6 | Emzirmenin başlatılması ve emzirme teknikleri | ||
| 7 | Anne sütünün sağılması ve saklanması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Anne sütünün yeterliliği ve artırılması | ||
| 10 | Emzirmenin başlatılması ve sürdürülmesinde hemşirenin rolü | ||
| 11 | Özel durumlarda emzirme | ||
| 12 | Meme sorunları ve anne sütü | ||
| 13 | Emzirme politikaları | ||
| 14 | Klinik becerinin geliştirilmesi | ||
| 15 | Dersin değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Taşkın L.: Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. Genişletilmiş III. Baskı, Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara, 2016. 2. Kızılkaya Beji N. (Ed.): Kadın Sağlığı ve Hastalıkları. Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul, 2015. 3. Krol K M, Grossmann T. Psychological effects of breastfeeding on children and mothers. Bundesgesundheitsblatt-Gesundheitsforschung-Gesundheitsschutz, 2018, 61(8), 977-985. 4. Gianni M L, Bettinelli M E, Manfra P, Sorrentino G, Bezze E, Plevani L, ... & Mosca F. Breastfeeding difficulties and risk for early breastfeeding cessation. Nutrients, 2019, 11(10), 2266.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| [OC] 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 |
| [OC] 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| [OC] 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 4 | 1 | 1 |
| [OC] 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek