GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İLF2022022371 | KUR'AN OKUMA VE TECVİD IV | Ders | 2 | 4 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu 4. dönemde Kur'an'ı yüzünden gayet mahreç ve tecvid açısından düzgün bir şekilde okur. Dönemle ilgili ezberleri bilir. Tecvid konularını tamamlamıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Yağızhan GENÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel düzeyde bir kırâat kültürüne sahip olur |
| 2 | Tecvîd ilminin kavramlarını (ıstılahlarını) yerli yerinde kullanabilir |
| 3 | Tecvîd ilminin kavramlarını (ıstılahlarını) yerli yerinde kullanabilir |
| 4 | Elif-lam takısının izhârı, sekte, hâ-i sekte vakf ve ibtidâ, vasl ve hükümleri ile ilgili kuralları kavrar ve uygular. |
| 5 | Yüzüne: Hud, Yusuf, Ra'd, İbrahim, Hicr, Nahl ve İsra Sureleri Ezber: Mülk, Nebe, Haşr, Suresi (20-24), Bakara 255. ayet (Ayetel Kürsi) ile Bakara 285 ve 286. ayetler (Amenerrasulü) okuyabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Yüzüne: Hud, Yusuf, Ra'd, İbrahim, Hicr, Nahl ve İsra Sureleri Ezber: Mülk, Nebe, Haşr, Suresi (20-24), Bakara 255. ayet (Ayetel Kürsi) ile Bakara 285 ve 286. ayetler (Amenerrasulü). Tecvid: Lam-ı Ta'rif, İdğam, Özel Durumlar, Kur'an'da İstisna Tilavetler, Tilavet Şekilleri, Vakf-İbtida ve Vasl, Dudak Ta'limi ve Temsili Okuma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüzüne, s.220-225 arası Güzel Okuma. Ezber, Mülk Suresi Tecvid İlminin tarifi, konusu ve gayesi. | Tedvir üzere okuma. Tecvid tahlili. | |
| 2 | Yüzüne okuma, s.225-230. Ezber, Mülk Suresi Tecvidin hükmü, meseleleri ve elde etme yolları. | Tedvir üzere okuma ve tecvid tahlili. | |
| 3 | Yüzüne okuma s.230-235. Ezber, Mülk Suresi. Tecvid, Harfin tarifi, tertibi ve taksimi. | Tedvir üzere okuma. Tecvid analizi. | |
| 4 | Yüzüne Okuma, s.235-240. Ezber, Nebe Suresi. Tecvid, Harflerin sıfatları, faydası, adedi ve kısımları. | Tedvir üzere okuma ve tecvid analizi. | |
| 5 | Yüzüne okuma, s.240-245. Ezber, Nebe Suresi. Sıfatların incelenmesi. Hems, Cehr, Şiddet, Rihvet ve Beyniyye. | Tedvir üzere okuma. Tecvid analizi. | |
| 6 | Yüzüne okuma, s.245-250. Ezber, Nebe Suresi. Tecvid konuları İstila, istifale, itbak ve infitah. | Tedvir üzere okuma. tecvid analizi. | |
| 7 | Yüzüne okuma s.250-255. Ezber, Haşr Suresi 20-24. Tecvid, izlak, ısmat, safir ve kalkale. | Tedvir üzere okuma ve tecvid analizi. | |
| 8 | Yüzüne okuma, 255-260. Ezber, Haşr Suresi 20-24. Tecvid, Lin, İnhiraf ve Tekrir Sıfatları. | Tedvir üzere okuma ve tecvid analizi. | |
| 9 | Yüzüne okuma s.260-265. Ezber, Haşr 20-24. Tecvid, Tefeşşi, İstitale ve Hafaa. | Tedvir üzere okuma ve tecvid analizi. | |
| 10 | Yüzüne, s.265-270. Ezber, Bakara 284-285. Tecvid, Ğunne, Tefhim ve Terkik. | Tedvir üzere okuma ve tecvid analizi. | |
| 11 | Yüzüne okuma, s.270-275. Ezber, Bakara 284-285. Tecvid, Medlerin Çeşitleri, Asli ve Fer'i Med. | Tedvir üzere okuma ve tecvid analizi. | |
| 12 | Yüzüne okuma, s.275-280. Ezber, Bakara 255. Tecvid, Meddi Muttasıl, Munfasıl ve Lazım. | Tedvir üzere okuma ve tecvid analizi. | |
| 13 | Yüzüne okuma, s.280-285. Ezber, Bakara 255. Tecvid, Meddi Arız ve Lin. | Tedvir üzere okuma ve tecvid analizi. | |
| 14 | Yüzüne okuma s.285-295. Ezber, Genel Tekrar. Tecvid, İdğam, İzhar ve İhfa. | Tedvir üzere okuma ve tecvid analizi. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ta'lim, Tecvid ve Kırâat (Ramazan Pakdil) Kur'an Tilavetinin Kuralları (Yavuz Fırat) Kur'an Okuma Esasları (Abdurrahman Çetin)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 1 | 1 | |
| 14 | 1 | 14 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| [OC] 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek