GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HYK3282014173 | SANAT ESERLERİ ANALİZİ II | Ders | 3 | 6 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Sanat eleştirisinde betimleme, yorumlama ve yargıda bulunma süreçlerinin öğrenilmesi. Doğru bilgi ve tutarlı analizler için temel metodlar üzerine düşünme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Serdar AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sanat Kuram ve eleştiri yöntemlerini bilir. |
| 2 | Eleştirel yaklaşım biçimlerini öğrenir. |
| 3 | Sanatçı ve eser arasındaki ilişkiyi kavrar. |
| 4 | Eserler hakkında yorum yapabilir. |
| 5 | Sanat eserleri üzerine eleştiri yazı denemeleri yapabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sanat eserlerinin konu, malzeme, biçim ve bağlam çerçevesinde nasıl inceleneceği, içsel ve dışsal bilginin doğru kullanılması, eleştirinin ölçütleri, iyi ve kötü yorum, yorum çokluğu ve sanattaki anlamı, sanat eserinde biçim ve anlam ilişkisi dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanat Eleştirisinde Betimleme | ||
| 2 | Modernist eleştiri | ||
| 3 | Postmodernist Eleştiri | ||
| 4 | Marksist Eleştiri | ||
| 5 | Psikanalitik Eleştiri | ||
| 6 | Eserler üzerinden incelemelerin ve analizlerin yapılması | ||
| 7 | Vize sınavı | ||
| 8 | Feminist Eleştiri | ||
| 9 | Çokkültürlü Estetik ve Eleştiri | ||
| 10 | Postkolonyalizm | ||
| 11 | Queer Teorisi | ||
| 12 | Kuramlara ve eleştiri yöntemlerine göre örnek eleştiri yazılarının incelenmesi | ||
| 13 | Kuramlara ve eleştiri yöntemlerine göre örnek eleştiri yazılarının incelenmesi | ||
| 14 | Kuramlara ve eleştiri yöntemlerine göre örnek eleştiri yazılarının incelenmesi | ||
| 15 | Kuramlara ve eleştiri yöntemlerine göre örnek eleştiri yazılarının incelenmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Terry Barrett, Sanatı Eleştirmek Günceli Anlamak
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Tartışma | 5 | 2 | 10 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 2 | 20 |
| Okuma | 3 | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | [PC] 27 | [PC] 28 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek