GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BES424A2014352 | GÜREŞ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrencilerin; genel güreş bilgilerini, temel güreş tekniklerini öğrenmesini ve uygulamasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
DR.ÖĞR.ÜYESİ YILMAZ AKSOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel güreş bilgileri ve müsabaka kurallarını bilme. |
| 2 | Güreş branşına özgü temel tutuş ve duruş pozisyonlarını uygulayabilme. |
| 3 | Güreş branşına özgü temel teknikleri uygulayabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Uygulama öncesi ısınma egzersizleri yapılması.
Dersin İçeriği
Genel güreş bilgileri, müsabaka kuralları, temel duruş ve tutuşlar, temel güreş teknikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Güreşe dair genel bilgiler, kavramlar ve tanımlar. | ||
| 2 | Güreşe dair genel bilgiler, kavramlar ve tanımlar. | ||
| 3 | Güreş türleri ve özellikleri. | ||
| 4 | Güreş türleri ve özellikleri. | ||
| 5 | Güreş müsabaka kuralları. | ||
| 6 | Temel duruş ve tutuş egzersizleri | ||
| 7 | Temel güreş teknikleri ( Kol çekme) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Temel güreş teknikleri ( Tek dalma) | ||
| 10 | Temel güreş teknikleri ( Çift dalma) | ||
| 11 | Temel güreş teknikleri ( tek kol) | ||
| 12 | Temel güreş teknikleri (kafa kol) | ||
| 13 | Temel güreş teknikleri (dana bağı) | ||
| 14 | Temel güreş teknikleri (çırpma) | ||
| 15 | Temel güreş teknikleri (Kle) | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
YOK
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | |
| [OC] 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek