GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBÖ1082013334 | GENEL KİMYA LAB.-II | Ders | 1 | 2 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Genel Kimya II dersinde görülen konulara uygun deneylerle öğrencilerin bilgilerini pekiştirmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç.Dr. Cengiz ÖZYÜREK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kimya laboratuvarını tanır |
| 2 | Laboratuvarda çalışma kurallarını hatırlar ve uygular |
| 3 | Laboratuvarda güvenlik kurallarını hatırlar ve uygular |
| 4 | Kimya laboratuvarında kullanılan araç-gereç, malzeme ve kimyasalları tanır |
| 5 | Laboratuvarda düzenek kurar |
| 6 | Donma noktası alçalmasını açıklar ve yorumlar |
| 7 | Kimyasal reaksiyonların kinetiğini açıklar ve yorumlar |
| 8 | Eşdeğer ağırlık tayininin bulunuşunu deneysel olarak sorgular |
| 9 | Kimyasal dengeye etki eden faktörleri açıklar ve ilişkilendirir |
| 10 | Çözünürlük kavramını açıklar ve deneysel olarak yorumlar |
| 11 | Asit ve baz kavramlarını karşılaştırır ve asit-baz reaksiyonlarına yönelik deneyler tasarlar |
| 12 | Tuzların hidrolizini açıklar |
| 13 | Titrasyon kavramını açıklar ve deneysel olarak yorumlar |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
FBÖ1062013334 Genel Kimya II dersinin alınıyor/alınmış olması tavsiye edilir
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Genel Kimya II dersi kapsamındaki konuların uygulamalarının laboratuar ortamında yapılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Laboratuvar güvenliğinin ve çalışma şartlarının tanıtımı | ||
| 2 | Kimya laboratuvarında çalışma teknikleri, Güvenlik kuralları, kazalar ve önlemleri, kimyasal maddelerin ambalajları üzerindeki güvenlik işaretleri ve anlamları, Kimya laboratuvarında bulunması gereken laboratuvar malzemeleri ve kullanımları şekilleri, Kimyasal maddelerle çalışılırken dikkat edilmesi gereken kurallar ve önemi | ||
| 3 | Donma noktası alçalmasının incelenmesi | ||
| 4 | Derişimin tepkime hızına etkisi | ||
| 5 | Sıcaklığın tepkime hızına etkisi | ||
| 6 | Eşdeğer ağırlığın belirlenmesi | ||
| 7 | Kimyasal dengenin incelenmesi | ||
| 8 | Çözünürlük ve saflaştırmanin incelenmesi | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Asidik ve bazik ortamda indikatörlerin renkleri | ||
| 11 | Asit-baz tepkimeleri | ||
| 12 | Tuzların hidrolizi | ||
| 13 | Asit-baz titrasyonu ve sirkede asetik asit tayini | ||
| 14 | Telafi deneyleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar [1]Güneş, M.H., Çelikler, D., Demir, S.(2008). Fen bilgisi laboratuvar deneyleri. Güneş, T. (Ed.) Ankara: Anı Yayıncılık [2] Özcan, M., (1998). Temel kimya laboratuvarı. Ankara: Hatiboğlu Yayınevi [3] Somer, G., Hasdemir, P. ve ark., (2001). Genel Kimya Deneyleri. Üçüncü Baskı. Ankara: Gazi Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü [4] Soydan, A.B., Koza, G., Tan, N., Tunca, Ü.(2003). Genel kimya laboratuvar kitabı. Üçüncü Baskı. İstanbul: Alfa Yayınları [5] Yılmaz, M., Karataş, İ. (2002). Genel Kimya Laboratuarı. Konya: Mimoza Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Laboratuvar | 14 | 4 | 56 |
| Rapor Hazırlama | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 6 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| [OC] 7 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| [OC] 8 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| [OC] 9 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 10 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| [OC] 12 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 13 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek