GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SGKS1142021333 | TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASI | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Türk kültürünün toplum, devlet , inaç ve sanat alanındaki maddi ve manevi unsurlarını kavrayarak İnsanlık tarihindeki yerini, önemini, İnsanlığın ortak tarihine yaptığı katkıyı tespit etmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Şerif Can HATİPOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kültür, toplum, uygarlık, mitoloji, etnografya gibi kavramları açıklayabilmek. |
| 2 | Türklerdeki devlet yapısını açıklayabilmek |
| 3 | Türklerde toplumsal yapı ve yaşamı açıklayabilmek |
| 4 | Türkiye’nin sahip olduğu somut ve somut olmayan kültürel miras unsurlarını bilir. |
| 5 | Doğal ve kültürel mirasın gelecek kuşaklara aktarılması ile ilgili projeler ve fikirler oluşturabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Kültür, insan ve toplum; Türk kültürü ve Türk uygarlığı; Türkler hakkındaki ilk etnografik kaynaklar; Tarihte Türk devletleri; Türklerde devlet, idari, askeri ve sosyal yapı; Türklerde halk inançları ve mitoloji; Türklerde insan ve mekân ilişkisi; Türklerde sözlü, yazılı ve maddi kültür; Türklerde aile yapısı; Türk tarihinde yaşanan göçlerin demografik ve kültürel sonuçları; Türk kültürünün yayılma alanları ve komşu coğrafyalar üzerindeki etkisi; Türkiye’nin sahip olduğu somut ve somut olmayan kültürel miras; doğal ve kültürel mirasın gelecek kuşaklara aktarılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kültür, insan ve toplum | ||
| 2 | Türkler hakkındaki ilk etnografik kaynaklar | ||
| 3 | Tarihte Türk devletleri; Türklerde devlet, idari, askeri ve sosyal yapını oluşturan ögeler | ||
| 4 | Türklerde halk inançları ve mitolojiler | ||
| 5 | Türklerde insan ve mekân ilişkisi | ||
| 6 | Türklerde yazılı ve maddi kültür unsurlar | ||
| 7 | Türklerde aile yapısını oluşturan temel elemanlar | ||
| 8 | Ara Sınav Haftası | ||
| 9 | Türk kültürünün yayılma alanları ve komşu coğrafyalar üzerindeki etkisi | ||
| 10 | Türkiye’nin sahip olduğu somut ve somut olmayan kültürel miras unsurları | ||
| 11 | Doğal ve kültürel mirasın gelecek kuşaklara aktarılması | ||
| 12 | Doğal ve kültürel mirasın gelecek kuşaklara aktarılması | ||
| 13 | Ödev Sunumları | ||
| 14 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
YİĞİT, A., (2000). Türk Ülkeleri ve Türklerin Yaşadıkları Bölgelerin Coğrafyası, TİSAV Elazığ Şb yay. Elazığ DÖNMEZ, Y., (1995). Türk Dünyasının Beşeri ve İktisadi Coğrafyası, İ.Ü.Coğr. Enst. Yay. No:74 1973 İstanbul BAINBRIDGE, M., Dünyada Türkler, Say Yayınları, İstanbul. DEVLET, N., (1993). Çağdaş Türkîler; Doğuşundan Günümüze Büyük İslam Tarihi, Ek cilt, Çağ yayınları-İstanbul. Topsakal, İlyas (2009). Rus Misyoner Kaynaklarına Göre Rus Çarlığı ve Türkler (1552-1917) Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı, 2009
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek