GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SENG2152016136 | AKADEMİK YAZMA BECERİLERİ-I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu ders, öğrencilerin, İngilizce konuşulan akademik ortamda yazma alıştırmaları ve değerlendirmeler yaparak etkin birer yazar olmaları için tasarlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Ercan TOMAKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akademik metin yazarken pek çok farklı beceri ve yaklaşımı kullanabilmek |
| 2 | Araştırma becerilerini ve stratejilerini uygulayabilmek |
| 3 | Akademik bir makaleyi çözümleyebilmek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Akademik yazma ile ilgili konulara ek olarak, ders dilbilgisi yapıları ve kullanımları gibi diğer dil becerilerine de odaklanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | makalenin yapısını tanıtma | ||
| 2 | araştırma konusu-problemi bulma | ||
| 3 | araştırmada amaçları veya hipotezleri belirleme | ||
| 4 | araştırma önerisi yazma | ||
| 5 | nitel-nicel makale örnekleri inceleme | ||
| 6 | betimsel makale yazma | ||
| 7 | süreç makalesi yazma | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | anlatı-öykü şeklinde makale yazma | ||
| 10 | tanım makalesi yazma | ||
| 11 | örneklendirme makalesi yazma | ||
| 12 | sınıflandırma makalesi yazma | ||
| 13 | karşılaştırma makalesi yazma | ||
| 14 | sebep-sonuç makalesi yazma | ||
| 15 | final sınavları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
R.R. Jordan (1990) Academic Writing Course, London:Nelson Hugh Cory (2000) Advanced Writing, Oxford. Oxford University Press Judith Bell (1995) Doing Your Research Project, Buckingham,Open University Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 12 | 1 | 12 |
| Derse Katılım | 15 | 4 | 60 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 9 | 1 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | |
| [OC] 1 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| [OC] 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||
| [OC] 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek