GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DUM4082022252 | TİCARİ GEMİ İŞLETMECİLİĞİ | Ders | 4 | 8 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu ders deniz taşımacılığı ve taşımacılığa giriş amaçlı ve yükün verimli ve ekonomik bir şekilde nasıl taşınacağını anlamaya yönelik bir derstir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler denizcilik işletmelerinin türlerini ve temel özelliklerini açıklar. |
| 2 | Temel liman işletmeciliği bilgisini anımsar. |
| 3 | Temel gemi işletmeciliği, acente ve tersane bilgilerini yazar. |
| 4 | Türkiye’de kabotaj taşımacılığını açıklar. |
| 5 | Türk loydu, denizcilik şirketleri, sendikalar ve odaları tanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, temel kavramlar ve taşımacılık prensiplerini anlamak, temel taşımacılık iş unsurları bilgisine sahip olmak ve anlamaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Deniz ticaretine ilişkin kavramlar | ||
| 2 | Yük ve gemi türleri | ||
| 3 | Gemilerde tonaj kavramı, gemilerin donatılması | ||
| 4 | Deniz taşımacılığının tarihçesi, özellikleri ve çeşitleri | ||
| 5 | Layner taşımacılığı | ||
| 6 | Tramp taşımacılığı | ||
| 7 | Çoklu taşımacılık | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Deniz ticaretinde uluslararası sözleşmeler | ||
| 10 | Türk deniz ficaret filosu | ||
| 11 | Türkiye’de kabotaj taşımacılığı | ||
| 12 | Dünya deniz ticaret verileri, ticaret rotaları | ||
| 13 | Deniz ticaretindeki kurum ve kuruluşlar | ||
| 14 | Türk Loydu, denizcilik şirketleri, sendikalar ve odalar | ||
| 15 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1 Doç.Dr.Murat Erdal, Konteyner Deniz Ve Liman İşletmeciliği, Bata Yay.,2008 İlave Kaynak 2 Gemi Acenteliği Eğitimi, İ.M.E.A.K Deniz Ticaret Odası Yayın No:73. 3 Avrupa Birliği’nde Kısa Yol Taşımacılığı, Esin, G.,2003 4 Deniz Ticareti Dergisi, S.120-124. Deniz Ticaret Odası, Deniz Sektör Raporu.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 67 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek