GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKT2052013221 | İKTİSAT TARİHİ | Ders | 2 | 3 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencilerin, iktisat tarihi hakkında genel bir bilgiye ve öngörüye sahip olmalarını sağlamak, tarihsel süreç de meydana gelen olayları, dönüşümleri, yapıları ve ekonomik sistemleri ifade etmek ve özellikle de Avrupa iktisat tarihi hakkında yorumlar yapabilmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İktisat tarihinin ne zaman başladığını açıklar. |
| 2 | Tarım devrimini, sonuçlarını ve bu devrimi açıklayan teorileri ifade eder. |
| 3 | İlk ve orta çağdaki dünya ve Avrupa ekonomisine ilişkin olarak yorumlar yapar. |
| 4 | Britanya’nın yükselişi ile laissez-faire sistemini açıklar. |
| 5 | Avrupa’da ekonomik güç dengesinin değişimi ve Sanayi Devrimine ilişkin olarak yorumlar yapar. |
| 6 | Merkezi planlamaya dayalı ekonomi sistemini tanımlar. |
| 7 | Dünya Savaşı sonrası bütünleşmiş bir Avrupa’da karma ekonomi ve refah devleti açısından Keynesyen İktisadın dinamikleştirilmesini açıklar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İktisat Tarihinin doğuşu ve gelişimi; tarim devrimi ve sonrasında ilkçağ, orta çağ ve sanayi devrimiyle başlayan modern çağ boyunca günümüze kadar Asya, Avrupa, Orta-dopu, Afrika, Amerika coğrafyalarında yaşayan topluluklar üzerinden incelenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İktisat Tarihi Ne Zaman Başlar, Doğuşu ve Gelişimi | ||
| 2 | Tarım Devrimi ve Sonuçları | ||
| 3 | İlk Çağ Ekonomileri: Roma Ekonomisinde Genişleme, Gerileme ve Çöküş | ||
| 4 | Erken Orta Çağ’da Avrupa Toplum ve Ekonomisi | ||
| 5 | İleri Orta Çağda Avrupa Ekonomisi | ||
| 6 | Orta Çağda İslam Devletinde Ekonomik Yapı | ||
| 7 | Geç Orta Çağda Avrupa Ekonomisi ile Asya, Afrika ve Amerika’da Toplum ve Ekonomi | ||
| 8 | Ara-sınav | ||
| 9 | Modern Çağın Başlarında Avrupa Ekonomisi: Britanya’nın Yükselişi ve Laissez-Faire Sistemi | ||
| 10 | Laissez-Faire’in Gerilemesi ve Denetimli Piyasa Sisteminin Yükselişi | ||
| 11 | Avrupa’da Ekonomik Güç Dengesinin Değişimi ve Sanayi Devrimi | ||
| 12 | Sanayileşmenin Yayılması | ||
| 13 | 20. Yüzyılda Dünya Ekonomisi: Yapısal Değişmeler | ||
| 14 | Merkezi Planlamaya Dayalı Ekonomi Sistemi | ||
| 15 | Dünya Savaşı Sonrası Bütünleşmiş Bir Avrupa’da Karma Ekonomi ve Refah Devleti: Keynesyen İktisadın Dinamikleştirilmesi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Tevfik GÜRAN, İktisat Tarihi, Acar Matbaacılık, İstanbul, 2003. Önerilen Kaynaklar: Ivan T. BEREND, 20. Yüzyıl Avrupa İktisat Tarihi, (Çev. S. Çağlayan), İstanbul: İş Bankası Yayın No: 2133, 2011. Vural SAVAŞ, İktisatın Tarihi, Ankara: Siyasal Yayınevi, 5. Baskı, 2007. Herbert HEATON, Avrupa İktisat Tarihi, (Çev: M. A.Kılıçbay ve O. Aydoğuş), Ankara: Paragraf Yayınevi, 2005. John K.GALBRAITH, İktisat Tarihi, Ankara: Dost Kitabevi, 2004. Arif ERSOY, İktisadi Teoriler ve Düşünceler Tarihi, Nobel Kitabevi, Ankara, 2008. Ali ÖZGÜVEN, İktisadi Düşünceler-Doktrinler ve Teoriler, Filiz Kitabevi, İstanbul, 2005. Funda R. ADAÇAY - Hasan İSLATİNCE, İktisadi Düşünceler Tarihi, Ekin Yayınevi, Bursa, 2009. Gülten KAZGAN, İktisadi Düşünce ve Politik İktisadın Evrimi, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1998. Robert L. HEILBRONER, İktisat Düşünürleri, Dost yayınevi, Ankara, 2003. Recep KÖK, İktisadın Tarihi ve Felsefi Temelleri, İzmir, 1999. Ayşe BUĞRA, İktisatçılar ve İnsanlar, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1993.(Yeni Baskısı İletişim yay.).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 13 | 2 | 26 |
| Gözlem | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 22 | 22 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | |
| [OC] 1 | ||||||||||||||
| [OC] 2 | ||||||||||||||
| [OC] 3 | ||||||||||||||
| [OC] 4 | ||||||||||||||
| [OC] 5 | ||||||||||||||
| [OC] 6 | ||||||||||||||
| [OC] 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek