GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSL1062013202 | MATEMATİK II | Ders | 1 | 2 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, matematiği ekonomi, işletme ve sosyal bilimlere uygulamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Aydın ÇAKMAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekonomik teori, ekonomik modeller ve matematik ilişkisiyle birlikte ekonomik uygulamalarda kullanılan gerekli matematiksel kavramları açıklar |
| 2 | Analitik düşünme ve problem çözme becerilerini kazanır |
| 3 | Matematiksel araç ve tekniklerin basit makroekonomik ve milli gelir modellerine uygular |
| 4 | Mikroekonomi, makroekonomi ve uluslararası iktisat gibi dersler için gerekli temel altyapıyı oluşturur |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste matematik ve ekonomi ilişkisi, integral ve matrisler üzerinde durulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İntegral - Belirsiz İntegral | ||
| 2 | İntegral - Belirli İntegral | ||
| 3 | Belirli İntegralin Özellikleri | ||
| 4 | Düzlemsel bölgelerin alanları | ||
| 5 | İntegral alma teknikleri - Değişken değiştirme , Kısmi İntegrasyon | ||
| 6 | İntegralin, İşletme ve İktisat alanlarındaki uygulamaları | ||
| 7 | İntegralin, İşletme ve İktisat alanlarındaki uygulamalar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Matrisler - Başlangıç Kavramları | ||
| 10 | Matrisler - Matrislerde toplama, çarpma | ||
| 11 | Matrisler - Determinantlar | ||
| 12 | Matrisler - Doğrusal denklem sistemleri | ||
| 13 | Matrisler - Doğrusal denklem sistemleri (devam) | ||
| 14 | Matrisler - İşletme ve İktisat alanlarındaki uygulamaları | ||
| 15 | Matrisler - İşletme ve İktisat alanlarındaki uygulamaları (devam) | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Erdoğan, Namık Kemal, Matematik II İşletme ve Ekonomi Uygulamalı, Nisan Kitapevi, Eskişehir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek