GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKT4182013201 | YENİLİK İKTİSADI | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı, hızla gelişen yeni teknolojilerin değiştirdiği ekonomi ortamı içinde yenilik ve teknolojik yeniliğin tarihsel gelişimini incelemek, yenilik iktisadı hakkında öğrencilere bilgi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Özgür NARİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yenilik İktisadı kavramının tarihsel ve kuramsal kökenlerini ve gelişimini bilir. |
| 2 | Teknolojik yeniliğin ve yenilik sistemlerinin dünyadaki uygulamaları hakkında fikir sahibi olur, bunları karşılaştırır. |
| 3 | Türkiye’deki uygulamaları, önerileri bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yenilik ve Teknolojik yeniliğin tanımı, tarihsel gelişimi. Sanayi devrimi, teknolojik yeniliğin iktisadi gelişme açısından önemi; sanayi devriminden enformasyon-Bilişim Teknolojileri çağına bilimle bağlantılı teknolojinin gelişimi; yeniliğin mikro ekonomik analizi ve firma teorisi (yenilik ve firma büyüklüğü, yenilik ve firma stratejileri); yeniliğin makro ekonomik analizi (ulusal yenilik sistemleri, teknoloji, iktisadi büyüme ilişkisi, teknolojik gelişme ve yayılması) yenilik ve kamu politikaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve konunun önemi Yenilik ve Yenilik İktisadının tanımı | ||
| 2 | Teknolojik yeniliğin İktisadi gelişme açısından önemi | ||
| 3 | Sanayi Devrimi’nden Bilişim Teknolojileri Çağına bilim ve teknolojinin gelişimi | ||
| 4 | Yeniliğin mikroekonomik analizi ve firma teorisi: Schumpeterci yaklaşım | ||
| 5 | Yenilik, firma büyüklüğü ve firma stratejileri ilişkisi | ||
| 6 | Yeniliğin makroekonomik analizi: Büyüme ve kalkınma teorilerinde yenilikler | ||
| 7 | Yenilik sistemleri yaklaşımı: Bölgesel ve Ulusal Yenilik Sistemleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Ulusal yenilik sistemleri yaklaşımı ve kalkınma ilişkisi | ||
| 10 | Yenilik performansının ölçülmesi ve yenilik göstergeleri. | ||
| 11 | AB’de yenilik performansının değerlendirilmesi ve yenilik politikaları. | ||
| 12 | Türkiye’nin yenilik performansının değerlendirilmesi ve yenilik politikaları | ||
| 13 | Rekabet gücü ve yenilikler: Mikro ve Makro değerlendirmeler | ||
| 14 | Uluslararası rekabet gücü ve yenilikler ilişkisi | ||
| 15 | Türkiye ve Dünya uygulamalarının Karşılaştırılması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Dersin Kitabı: Freeman, Chris ve Luc Soete, 2003. Yenilik İktisadı, Çev: E. Türkcan, TÜBİTAK Yayınları, Ankara İlave Kaynak Türkcan, Ergun. 2009. Dünya’da ve Türkiye’de Bilim, Teknoloji ve Politika, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları İstanbul Taymaz, Erol. 2001. Ulusal yenilik sistemi, Türkiye imalat sanayinde teknolojik değişim ve yenilik süreçleri,TÜBİTAK/TTGV/DİE Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 13 | 13 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek