GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GTAR4252014144 | TÜRK EĞİTİM TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Türk eğitim tarihi, genel Türk tarihi içinde yer alan, eğitim ile ilgili bir tarih bilimidir. En eski tarihlerden günümüze kadar Türk milletinin ürettiği, benimsediği, geliştirdiği eğitim ve öğretimle ilgili düşünceleri, kurumları, uygulamaları ile ortaya koymak, insan yetiştirme düzenini ve nasıl bir insan tipi yetiştirmeye çalışıldığını araştırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Yrd.Doç.Dr. İsmail Özer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bugünkü eğitim sorunlarımıza çözüm yolları düşünmek için geçmiş ile bağlantı kurabilirler. |
| 2 | Türk Eğitim Tarihinin çağdaş ve uygulamaya dönük yönleri hakkında uzun bir tarihi geçmişi olduğunu kavrarlar |
| 3 | Türk toplumlarının eğitim anlayış ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi olarak karşılaştırma yapabilirler. |
| 4 | Eğitim politikalarını sorgulayıp yeterli bilgi ve duyarlılıkla kamuoyu oluşturabilirler |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Türk Devletlerinin eğitim-öğretim alanındaki tüm faaliyetleri dersin içeriği kapsamındadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk Eğitim Tarihi dersinin amacı ve kaynakları hakkında değerlendirme | ||
| 2 | Türklerin Müslümanlık öncesi ve sonrası Eğitim Faaliyetleri | ||
| 3 | Karahanlı ve Selçuklu Devletlerinde Eğitim ve Öğretim | ||
| 4 | Anadolu Beylikleri Döneminde Eğitim ve Öğretim | ||
| 5 | Osmanlı Devleti Döneminde Eğitim ve Öğretim (1299-1776) | ||
| 6 | Osmanlı Devleti Döneminde Eğitim ve Öğretim (1776-1839) | ||
| 7 | ARA SINAV | ||
| 8 | Osmanlı Devleti Döneminde Eğitim ve Öğretim (1839-1876) | ||
| 9 | Osmanlı Devleti Döneminde Eğitim ve Öğretim (1876-1908) | ||
| 10 | Osmanlı Devleti Döneminde Eğitim ve Öğretim (1908-1918) | ||
| 11 | TBMM Hükümeti Döneminde Eğitim ve Öğretim | ||
| 12 | Türkiye Cumhuriyeti Devleti Döneminde Eğitim ve Öğretim | ||
| 13 | Türkiye Cumhuriyeti Devleti Döneminde Eğitim ve Öğretim | ||
| 14 | Türkiye Cumhuriyeti Devleti Döneminde Eğitim ve Öğretim | ||
| 15 | Çağdaş Türk Devletlerinin Eğitim ve Öğretim Politikalarına Genel Bir Bakış | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Akyüz, Yahya, Türk Eğitim Tarihi Ergün, Mustafa, Atatürk Devri Türk Eğitimi Binbaşıoğlu, Cavit, Geçmişten Günümüze Türk Eğitim Tarihi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 10 | 2 | 20 |
| Soru-Yanıt | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek