GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇ2152019143 | DİL AİLELERİ VE TEORİLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dünya dilleri ve bunların sınıflandırılması hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Serap Karademir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dünya dillerini tanır. |
| 2 | Dilin doğuşunu bilir. |
| 3 | Dil aileleri ve teorileri hakkında bilgi sahibidir. |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dil ve diller, dillerin doğuşu, dil aileleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dil nedir? Dilin Doğuşu, Ana dil, Madde dili, Konuşma dili, Lehçe, Şive, Ağız. | ||
| 2 | Yapı bakımından dil aileleri | ||
| 3 | Kaynakları bakımından dil aileleri | ||
| 4 | Büyük Dil Aileleri Teorileri | ||
| 5 | Hint-Avrupa Dilleri | ||
| 6 | Germen, Balktık, Slav ve Ermeni Dilleri | ||
| 7 | Hami-Sami Dilleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Çin-Tibet Dilleri | ||
| 10 | Kuzey Kafkas Halkları ve Dilleri | ||
| 11 | Turani Diller | ||
| 12 | Güney Kafkas Halkları ve Dilleri | ||
| 13 | Hoin-Şan Dilleri | ||
| 14 | Eskimo-Aleut Dilleri | ||
| 15 | Amerika Kıtası Dilleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Doğan, i. , Öztürk, A. : Dünya Dilleri ve Türkçe, Gece Kitaplığı, 2016
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 108 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
| [OC] 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
| [OC] 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
| [OC] 4 | |||||||
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek