GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİO43620121330 | HAYVAN EMBRİYOLOJİSİ | Ders | 4 | 8 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Farklı hayvan gruplarının embriyolojisi hakkında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler embriyoloji ile ilgili temel bilgiler edinir |
| 2 | Canlılarda üremeye ilişkin bilgi sahibi olur |
| 3 | Farklı hayvan grupları arasındaki gelişimsel farklılıkları tanımlar |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hayvan embriyolojisinin tarihçesi, oogenez, spermatogenez, sperm ve yumurta morfolojisi, yumurta tipleri, segmentasyon ve tipleri, gastrulasyon ve tipleri, morfogenez, determinasyon, indüksiyon ve organizatör bölgeler, fertilizasyon, mezoderm ve sölom oluşumu, çeşitli hayvan guruplarında embriyonik gelişme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Embriyolojiye Giriş | ||
| 2 | Üreme Hücrelerinin Oluşumu (Gametogenez) | ||
| 3 | Yumurtanın Organizasyonu ve tipleri | ||
| 4 | Döllenme | ||
| 5 | Segmentasyon | ||
| 6 | Gastrulasyon | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Gelişim Şekilleri | ||
| 9 | Embriyonal Organizasyon | ||
| 10 | Amphıoxus’da Embriyonik Gelişim | ||
| 11 | Balıklarda Embriyonik Gelişim | ||
| 12 | Kurbağalarda Embriyonik Gelişim | ||
| 13 | Sürüngenlerde ve Kuşlarda Embriyonik Gelişim | ||
| 14 | Memelilerde Embriyonik Gelişim | ||
| 15 | İnsanda Embriyonik Gelişim | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hayvan Embriyolojisi, Doç. Dr. Güler Ünal, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2007. Hayvan Embriyolojisi ders notları, Doç. Dr. Zülal Atlı Şekeroğlu, 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 95 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | |
| [OC] 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek