GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇ1162019132 | TASAVVUFİ HALK EDEBİYATI-II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dinî-Tasavvufî Türk Edebiyatının Oluşumu, Gelişimi ve Orta Asya’daki Temsilcilerini ve Anadolu'da Dinî-Tasavvufî Türk Edebiyatının Başlangıcı ve Temsilcilerini Kavrama
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Eren
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dinî-Tasavvufî Türk Edebiyatının Oluşumu, Gelişimi ve Orta Asya’daki Temsilcileri hakkında ve Anadolu'da Dinî-Tasavvufî Türk Edebiyatının Başlangıcı ve Temsilcileri hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dinî-Tasavvufî Türk Edebiyatının Oluşumu, Gelişimi ve Orta Asya’daki Temsilcileri ve Anadolu'da Dinî-Tasavvufî Türk Edebiyatının Başlangıcı ve Temsilcileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tasavvuf ve dinî-tasavvufî Türk edebiyatı kavramı, Dinî-Tasavvufî Türk Halk Edebiyatı'nın Orta Asya sahasındaki tarihî seyri ve temsilcileri | ||
| 2 | Türklerde Tasavvufun Oluşumu ve Gelişimi, dinî-tasavvufî Türk halk edebiyatının Orta Asya sahasındaki tarihî seyri | ||
| 3 | Ahmed Yesevî (? - 1225?), Divân-ı Hikmet, Fakr-Nâme | ||
| 4 | Ahmed Yesevî (? - 1225?), Divân-ı Hikmet, Fakr-Nâme | ||
| 5 | Süleyman Hakim Ata, Şâh İsmâil Safavî Hatayî, Devlet Mehmed Âzâdî, Mahdumkulu | ||
| 6 | Anadolu’da dinî-tasavvufî Türk edebiyatının başlangıcı ve XIII- XIV yüzyıllardaki temsilcileri ve Anadolu sahasında tasavvufî düşüncenin başlangıcı | ||
| 7 | Mevlana, Sultan Veled, Yunus Emre | ||
| 8 | XIV. YÜZYILDA DİNÎ-TASAVVUFÎ TÜRK EDEBİYATI VE TEMSİLCİLERİ Abdal Mûsâ, Kaygusuz Abdal, Said Emre | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | XV. YÜZYILDA DİNÎ-TASAVVUFÎ TÜRK EDEBİYATI VE TEMSİLCİLERİ Hacı Bayram Velî | ||
| 11 | Eşrefoğlu Rûmî, Süleymân Çelebi, Kemal Ümmî, Emir Sultan | ||
| 12 | XVI. YÜZYILDA DİNÎ-TASAVVUFÎ TÜRK EDEBİYATI VE TEMSİLCİLERİ Aziz Mahmud Hüdâyî, Vâhib Ümmî, Pîr Sultan Abdal Kul Himmet, Muhyiddin Abdal | ||
| 13 | XVII. YÜZYILDA DİNÎ-TASAVVUFÎ TÜRK EDEBİYATI VE TEMSİLCİLERİ, Âdem Dede, Sinan Ümmî, Niyâzî-i Mısrî, Kul Nesîmî Âşık Virânî | ||
| 14 | XVIII. YÜZYILDA DİNÎ-TASAVVUFÎ TÜRK EDEBİYATI VE TEMSİLCİLERİ, Bursalı İsmâil Hakkı, Erzurumlu İbrahim Hakkı, Cemâlî, Üsküdarlı Hâşim, Kul Şükrü | ||
| 15 | XIX. YÜZYILDA DİNÎ-TASAVVUFÎ TÜRK EDEBİYATI VE TEMSİLCİLERİ, Seyrânî, Türâbî, Sâlih Baba, Bitlisli Müştâk Baba | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Abdurrahman Güzel, Dinî Tasavvufi Türk Edebiyatı Abdurrahman Güzel, Ali Torun, Türk Halk Edebiyatı El Kitabı M. Öcal Oğuz vd. Türk Halk Edebiyatı El Kitabı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Makale Kritik Etme | 2 | 14 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 12 | 48 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek