GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FİZ1052011131 | FİZİK - I | Ders | 1 | 1 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı Dinamikte temel fizik yasaları ve kavramlarının öğrenilmesini ve onların uygulamalarının anlaşılmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Efkan ÇATIKER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel fizik konularını öğrenebilecektir. |
| 2 | Birçok bilim dalında ve anabilim dallarında çoklu disipliner çalışmayı öğrenebilecektir. |
| 3 | Farklı öğretim materyallerini değerlendirebilecektir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1-Fizik ve Ölçme 2-Doğrusal Hareket 3- Vektörler 4-Düzlemsel Hareket 5-Dairesel Hareket 6-Hareket Yasaları 7-Newton Yasaları ve Dairesel Hareket 8-İş-Kinetik Enerji 9-Potansiyel Enerji 10- İmpuls ve Momentum 11- Katı cisimlerin sabit bir eksen etrafında dönmesi 12- Açısal momentum ve tork 13- Salınım hareketi 14- Sıcaklık ve Termodinamik
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ölçüm: Fiziksel büyüklükler, Fizik ve diğer Bilimlerle İlişkisi, Uluslar arası Birim sistemleri, Uzunluk-Kütle-Zaman Standardı, Birim Ve Boyutların Tutarlılığı, | ||
| 2 | Bir Boyutta Hareket: Parçacık Kinematiği, Ortalama Ani Hız, İvme, Bir Boyutta Harekette Sabit İvme ve Değişken İvme, Serbest Düşen Cisimler, | ||
| 3 | Vektörler: Vektörel Ve Skaler Büyüklükler, Vektörlerin Toplanması, Çıkarılması, Vektörlerin Çarpılması | ||
| 4 | Düzlemsel Hareket: Sabit İvmeli Düzlemsel Hareket, Eğik atış | ||
| 5 | Düzgün Dairesel Hareket, | ||
| 6 | Newton’un Hareket Yasaları, Sürtünme Kuvvetleri, Newton’un Hareket Yasalarının bazı uygulamaları | ||
| 7 | Newton Yasaları ve Dairesel Hareket | ||
| 8 | AraSınav | ||
| 9 | İş, Güç ve Enerji: Sabit Kuvvetin Yaptığı iş, Değişken Kuvvetin yaptığı iş, Kinetik enerji | ||
| 10 | Potansiyel Enerji, Enerjinin Korunumu, Güç, Çarpışma | ||
| 11 | İmpuls ve Momentum: Çarpışma, İmpuls ve momentum Tanımları, Çarpışma sırasında Momentumun Korunumu, Tek Boyutta Çarpışma, | ||
| 12 | Dönme Hareketi: Dönme Kinematiği (Açısal Hız, Açısal İvme, Sabit Açısal Hız ve Sabit Açısal İvme)Bir Parçacığın Doğrusal Ve dairesel kinematiği arasındaki bağıntılar, | ||
| 13 | Açısal Momentum ve Tork | ||
| 14 | Salınımlar: Salınımlar-Frekans ve Periyot, Basit Sarkaç, Basit Harmonik Hareket, Basit Harmonik Harekette Enerji, Basit Harmonik Hareketin Uygulamaları, | ||
| 15 | Isı ve termodinamik: Isı, Isının Mekanik eşdeğeri, Termodinamiğin Yasaları, İdeal Gaz (Makroskopik tanım ve Mikroskopik Tanım )Termodinamik Yasaların Bazı uygulamaları | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kemal Çolakoğlu, Serway 1, Fen ve Mühendislik İçin Fizik, Çeviri: Palme Yayıncılık,2000 Cengiz Yalçın, Fiziğin Temelleri 1, Çeviri; Ayrım Yayınları, 1999
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 9 | 3 | 27 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 9 | 3 | 27 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek