GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAT20920121310 | TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ-I | Ders | 2 | 3 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Temel bilgisayar bilgisi verilerek ve uygulama yaptırılarak öğrencilerin bilgisayar kullanım becerisini artırmak ve temel bilgi teknolojisi programlarını daha etkin kullanmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. Aytül GÖKÇE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler bilgisayar kullanımı ve temel bilgisayar kavramları ile alakalı yeteneklerini geliştirebileceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler yazılım/donanım kavramları, bu kavramların çeşitleri ve işleyişlerini öğrenebileceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler interneti bilgiyi güvenilir kaynaklardan bulma-paylaşma, iletişim aracı olarak etkin bir şekilde kullanma becerilerine sahip olacaklardır. |
| 4 | Öğrenciler kelime işlemci programlarında uygulamalar yaparak çeşitli biçimlerde metinler oluşturabilir. Sunum programlarını kullanarak etkili sunumlar hazırlayabilir. Hesap tablosu programlarında temel düzeyde çalışabilir. |
| 5 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgisayarın tanımı ve bilgisayarın bilgi işlemesi; bilgisayarın yapısı, kullanım alanları, çalışma prensibi; bilgisayarın giriş birimleri; bilgisayarda depolama ve diğer birimler; işletim sistemi;ikili sayı sistemi;donanım; ana donanım ve ek donanım birimleri; donanım birimlerinin fiziksel yapıları ve işlevleri; Windows ve Linux işletim sistemleri; proje yazma, sunum hazırlama ve çizelge uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayarın tanımı, temel özellikleri ve genel yapısı | ||
| 2 | Bilgisayarın giriş birimi ve aygıtları; merkezi işlem birimi ve aygıtları; çıkış birimi ve aygıtları | ||
| 3 | Bir bilgisayarın çalışabilmesi için bulunması gereken aygıtlar, bilgisayarın kullanım alanları | ||
| 4 | Bilgisayarın calışma mantığı, örnek uygulamalar | ||
| 5 | Bilgisayarda kapasite kavramı, bellek çeşitleri | ||
| 6 | Iç bellek birimleri: ROM ve RAM. The difference between ROM and RAM. | ||
| 7 | Dış bellek birimleri, örnekler | ||
| 8 | Arasinav | ||
| 9 | Bilgisayarın ana bölümleri: Yazılım ve Donanım | ||
| 10 | Donanım, iç ve dış donanımlar, bazı önemli iç donanım birimleri | ||
| 11 | İşlemci, ikili sayı sistemleri, giriş ve çıkış donanımı | ||
| 12 | Yazılım, yazılım birimleri, uygulama yazılımı, işletim sistemi yazılımı | ||
| 13 | İşletim sistemi, bir işletim sisteminin temel işlevleri, Windows, Linux | ||
| 14 | Kelime işlemci, proje yazımı, sunum hazırlama programı, sunum hazırlamada gerekli araçlar | ||
| 15 | Çizelge programları ve uygulamaları, genel ornek çalısmaları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Ders notları 2. Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı (Editör: Ali GÜNEŞ) 3. İşletim Sistemleri ve Bilgisayar Ağları (Funda DAĞ) 4. Microsoft yayınları ve yardımları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 6 | 2 | 12 |
| Laboratuvar | 6 | 2 | 12 |
| Proje Hazırlama | 3 | 3 | 9 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 4 | ||||||
| [OC] 2 | 3 | ||||||
| [OC] 3 | 4 | ||||||
| [OC] 4 | 4 | ||||||
| [OC] 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek