GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZBK2122016958 | HAYVAN YETİŞTİRME | Ders | 2 | 4 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Çiftlik hayvanları ile ilgili temel bilgiler verilerek, hayvancılık kültürünün oluşturmak ve yerleştirmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hayvanlarda tür ve ırk kavramını öğrenir |
| 2 | Çiftlik hayvanlarını verim ve performans açısından karşılaştırır. |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Giriş, dünyada ve Türkiye’de hayvancılığın tarihi gelişimi, üreme ıslah, et ve süt sığırı yetiştiriciliği, et ve süt sığır ırkları, koyun ve keçi yetiştiriciliği ve ırklar, tavuk yetiştiriciliği, tavuk ırkları, etlik ve yumurtacı tavuk yetiştiriciliği, arı yetiştiriciliği, ipekböceği yetiştiriciliği, organik hayvansal üretim.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye ve Dünya’da Hayvancılığın Yapısı | ||
| 2 | Evcil Hayvanlarda Üreme ve Üreme Sistemlerinin İşlevsel Anatomisi | ||
| 3 | Tür ve Irk Kavramı | ||
| 4 | Ekonomik Verim Düzeyi, Uyum ve Seleksiyon | ||
| 5 | Sığır Irkları, Süt Üretimi, Bakım ve Yönetim, Laktasyon ve Sağım | ||
| 6 | Sığır Yetiştiriciliğinde Barınaklar ve Sağlık Koruma, Sığırlardan Et Üretimi | ||
| 7 | Koyun Irkları ve Üretim Sistemleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Koyunlarda Bakım-Yönetim ve Islah Çalışmaları | ||
| 10 | Keçi Varlığı, Keçi Irkları, Üretim Biçimleri, Bakım-Yönetim | ||
| 11 | Keçi-Orman İlişkileri, Keçi Islah Çalışmaları | ||
| 12 | Tavukçuluğun Önemi, Kuluçka, Damızlık Tavuk Yetiştiriciliği, Etlik Piliç ve Yumurtacı Tavuk Yetiştiriciliği | ||
| 13 | Tavukçulukta İşletme Tipleri | ||
| 14 | Arıcılık, Arı Ailesi, Arı Ürünleri ve Arı Hastalıkları | ||
| 15 | İpekböceği Yetiştiriciliği | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Emsen, H. 1997; Hayvan Yetiştirme İlkeleri. Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Ofset Tesisi, Erzurum Akman, N., Aşkın, Y., Cengiz, F., Ertuğrul, M., Fıratlı Ç., Türkoğlu, M., Yener, S.M., 1997, Hayvan Yetiştirme, Baran Ofset, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Alan Çalışması | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | |
| [OC] 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | ||||||||
| [OC] 3 | ||||||||
| [OC] 4 | ||||||||
| [OC] 5 | ||||||||
| [OC] 6 | ||||||||
| [OC] 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek