GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTB3042018955 | BUĞDAYGİL YEM BİTKİLERİ | Ders | 3 | 6 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
- Bitkisel üretimde en önemli ürün gruplarından birisini oluşturan buğdaygil familyasına ait yem bitkilerini tanımak ve öğrenmek, - Buğdaygil yem bitkileri cinsleri hakkında güncel bilgiye sahip olmak, - Buğdaygil yem bitkileri yetiştiriciliğinin esaslarını öğrenmek, - Buğdaygil yem bitkileri tarımının hayvancılıktaki önemi, ülke ve dünya ekonomisine katkısı hakkında geniş bilgi vermek hedeflenmiştir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Gürkan DEMİRKOL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Buğdaygil yem bitkilerinin hayvan beslenmesi açısından ne kadar önemli olduğunun anlaşılması |
| 2 | Buğdaygil yem bitkisi türlerinin doğal çayır ve mera alanlarında teşhisini yapabilme yeteneği kazanılması |
| 3 | Buğdaygil yem bitkilerinin sürdürülebilir tarım açısından önemi hakkında bilgi sahibi olunması |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Buğdaygiller yem bitkilerinin bitki sistematiğindeki yeri, önemi ve kullanılması Önemli buğdaygil yem bitkilerinin yetiştiriciliği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Buğdaygil yem bitkilerinin tanımı ve önemi | Buğdaygil yem bitkilerinin morfolojik özellikleri | |
| 2 | Buğdaygil yem bitkilerinin tanımı ve önemi | Buğdaygil yem bitkilerinin morfolojik özellikleri | |
| 3 | Buğdaygil yem bitkilerinin taksonomisi | Buğdaygil yem bitkilerinin vejetatif özellikleri | |
| 4 | Lolium türleri | Buğdaygil yem bitkilerinin vejetatif özellikleri | |
| 5 | Agropyron türleri | Buğdaygil yem bitkilerinin generatif özellikleri | |
| 6 | Brom türleri ve Dactylis glomerata | Buğdaygil yem bitkilerinin generatif özellikleri | |
| 7 | Festuka türleri | Tür teşhisleri | |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Poa ve Phleum türleri | Tür teşhisleri | |
| 10 | Alopecurus, Agrostis ve Phalaris türleri | Arazi çalışmaları | |
| 11 | Zea mays ve Sorghum türleri | Arazi çalışmaları | |
| 12 | Cynodon ve Panicum türleri | Arazi çalışmaları | |
| 13 | Diğer buğdaygil yem bitkileri | Arazi çalışmaları | |
| 14 | Türkiyedeki yem bitkileri yetiştiriciliğinin durumu | Arazi çalışmaları | |
| 15 | Dünyadaki yem bitkileri yetiştiriciliğinin durumu | Arazi çalışmaları | |
| 16 | Sonuç ve öneriler | Arazi çalışmaları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Açıkgöz, E., Yem Bitkileri.2001. Uludağ Üniversitesi Güçlendirme Vakfı Yayın No: 182.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 3 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | |
| [OC] 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| [OC] 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||
| [OC] 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek