GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
UMIS2182020278 TOPLUMSAL CİNSİYET VE MEDYA Seçmeli Ders Grubu 2 4 3.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

[DersinAmaci]

1.Toplumsal cinsiyetle ilgili kavramları ve kuramsal yaklaşımları incelemek. 2. Toplumsal cinsiyetin nasıl inşa edildiğini ortaya koymak. 3.Toplumsal cinsiyet ve iktidar arasındaki ilişkileri belirlemek. 4. Toplumsal cinsiyetin yeniden üretiminde medyanın rolünü ortaya koymak. 5. Medyanın beden üzerindeki politikalarını ortaya koymak. 6. Medyadaki cinsiyetçi temsilleri ortaya koymak. 7. Medyadaki eril dili analiz etmek. 8. Medyanın cinsiyetçi politikalarının ayrımcı ve nefret söylemi üzerindeki etkilerini belirlemek.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri

Öğr. Gör. İlkay Uğur

Öğrenme Çıktıları

1 Toplumsal cinsiyetle ilgili kavramlar ve kuramsal yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olur.
2 Medyanın toplumsal cinsiyetin yeniden üretimindeki rolünü bilir.
3 Cinsiyetçi politikalara karşı alternatif medyanın neden önemli olduğunu bilir.
4 Medyanın cinsiyetçi politikalarına karşı projeler üretebilir.
5 Eril bir dilin hangi açılardan cinsiyetçi ve ayrımcı bir söyleme katkı sağladığını çözümleyebilir.
6 Günlük hayatın sıradanlaştırılan ilişkileri içinde aslında her bir bireyin farkında olarak ya da olmayarak cinsiyetçi politikaların üretilmesinin nasıl bir parçası olduğunu kavrar.
7 Medyanın cinsiyetçi politikalar üzerindeki rolünü dikkate alarak meslekte daha sorumlu davranabilir

Öğrenim Türü

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Ders kapsamında, Toplumsal cinsiyet kavramı, cinsiyet ve toplumsal cinsiyet kavramları arasındaki farklılıklar, toplumsal cinsiyet rolleri, toplumsal cinsiyet stereotipleri üzerine tartışma. Toplumsal cinsiyet ve cinsel ideoloji Toplumsal cinsiyet iktidar ilişkisi üzerine değerlendirme. Feminizmin tarihsel gelişimi ve Türkiye'de feminist hareket Erkeklik çalışmalarının tarihsel gelişimi, hegemonik erkeklik tartışmaları ve hegemonik erkekliğin medya yoluyla üretimi. Televizyon dizileri ve televizyon programları yoluyla toplumsal cinsiyetin yeniden üretimi konuları üzerinde durulacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Toplumsal cinsiyet kavramı, cinsiyet ve toplumsal cinsiyet kavramları arasındaki farklılıklar, toplumsal cinsiyet rolleri, toplumsal cinsiyet stereotipleri üzerine tartışma.
2 Toplumsal cinsiyet ve cinsel ideoloji Toplumsal cinsiyet iktidar ilişkisi üzerine değerlendirme.
3 Toplumsal cinsiyetle ilgili kuramların analizi.
4 Bir akademik disiplin olarak kadın araştırmaları/feminist araştırmaların tarihsel gelişimi
5 Feminizmin tarihsel gelişimi ve Türkiye'de feminist hareket.
6 Erkeklik çalışmalarının tarihsel gelişimi, hegemonik erkeklik tartışmaları ve hegemonik erkekliğin medya yoluyla üretimi.
7 Erkeklik çalışmalarının tarihsel gelişimi, hegemonik erkeklik tartışmaları ve hegemonik erkekliğin medya yoluyla üretimi.
8 Ara sınav.
9 Beden politikaları, bedenin sosyo-kültürel inşası üzerine değerlendirme ve medyanın beden politikaları.
10 Beden politikaları, bedenin sosyo-kültürel inşası üzerine değerlendirme ve medyanın beden politikaları.
11 Haber yoluyla toplumsal cinsiyetin yeniden üretimi.
12 Haber yoluyla toplumsal cinsiyetin yeniden üretimi.
13 Televizyon dizileri ve televizyon programları yoluyla toplumsal cinsiyetin yeniden üretimi
14 Sinemada toplumsal cinsiyetin yeniden üretimi.
15 Reklamlar yoluyla toplumsal cinsiyetin üretilmesi.
16 Dönem sonu sınavı.

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Dökmen. Z. Y. (2006). Toplumsal Cinsiyet, Sistem Yayıncılık, İstanbul, Connell R W. (1998). Toplumsal Cinsiyet ve İktidar, Ayrıntı Yayınları, İstanbul, Medyada Hegemonik Erkeklik ve Temsil içinde, Kalkedon Yayınları, İstanbul, 11-37. Türk, H. B. (2008). Uğur Tanrıöver, H. (2007). "Medyada Kadınların Temsil Biçimleri ve Kadın İhlalleri", Alankuş, S. (yay. haz.),

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 14 14
Final Sınavı 1 14 14
Derse Katılım 14 2 28
Bireysel Çalışma 14 2 28
Toplam İş Yükü (saat) 84

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

[PC] 1 [PC] 2 [PC] 3 [PC] 4 [PC] 5 [PC] 6 [PC] 7 [PC] 8 [PC] 9 [PC] 10 [PC] 11 [PC] 12 [PC] 13 [PC] 14 [PC] 15 [PC] 16 [PC] 17 [PC] 18 [PC] 19 [PC] 20 [PC] 21 [PC] 22
[OC] 1 5
[OC] 2 5
[OC] 3 5
[OC] 4 5
[OC] 5 5
[OC] 6 5
[OC] 7 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek