GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UMI1042020278 | ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ | Ders | 1 | 2 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
• İletişimde güzel konuşma sanatı (retorik) ve sunum olgularının kapsamlı şekilde tekrarlamak. • Öğrencileri etkili konuşma ve sunum konusunda bilinçlendirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. Anıl Kaan UÇAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi alan öğrenciler Etkili Sunum ve Teknikleri kavramını tam olarak tanımlayabilecek. |
| 2 | İletişim kavramı ile Etkili Sunum ve Teknikleri arasında bağlantı kurabilecek. |
| 3 | Geçmiş ve günümüz sunum tekniklerinin, görsel, yazılı basında yer almaları konusunda bilgi sahibi olarak ayırt edici olabilecek, farklılıkları ve benzerlikleri tespit edebilecek |
| 4 | İletişim ve Etkili Sunum konusunda bilinçlenerek kendini ifade edebilecek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Etkili sunum örneklerinin incelenmesi. • Etkili sunum hazırlamak. • Sunum hazırlamak ve uygulamak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Sunumun tanımı, sunum türleri, etkili sunum nedir ve nasıl olmalıdır? 1 | ||
| 2 | Sunumun amaç ve hedefleri | ||
| 3 | Sunumda kullanılacak destek araçların tasarlanması ve kullanılması, mekân düzenlemeleri | ||
| 4 | Sunum Hazırlama: Konu seçimi, bilgi ve veri toplama, verilerin düzenlenmesi, plan çıkarma | ||
| 5 | MS Office Powerpoint ile sunum hazırlama ile ilgili bilinmesi gerekenler | ||
| 6 | Sunumun iletişim öğeleri, sunum sırasında beden dilinin kullanımında dikkat edilmesi gerekenler | ||
| 7 | Yazılı iletişimde etkili sunum yollarının altının çizilmesi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Görsel iletişimde etkili sunum yollarının altının çizilmesi. | ||
| 10 | Sözel iletişimde etkili sunum yollarının altının çizilmesi. | ||
| 11 | Etkili Sunum Öğrenci uygulamaları | ||
| 12 | Etkili Sunum Öğrenci uygulamaları | ||
| 13 | Etkili Sunum Öğrenci uygulamaları | ||
| 14 | Etkili Sunum Öğrenci uygulamaları | ||
| 15 | Genel tekrar yapılması | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Gürüz D. & Temel Eğinli A.(2009) Etkili Sunum Teknikleri, Detay Yayıncılık, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 3 | 6 |
| Rapor Sunma | 2 | 5 | 10 |
| Proje Sunma | 2 | 3 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | |
| [OC] 1 | 5 | |||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 4 | |||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 4 | |||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek