GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DGTT20820208128 | BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM | Ders | 2 | 4 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bilgisayar destekli tasarım programları kullanılarak çizim, tasarım, katı modelleme, montajlama ve teknik resim gibi uygulamaların öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Zafer ŞAHİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çizim programını tanır ve özelliklerini bilir |
| 2 | Parçaların teknik ve imalat resimlerini iki boyutlu çizilebilirler |
| 3 | Parçaların üç boyutlu katı modellerini oluşturabilir, montajını yapabilir, teknik resimlerini çizilebilirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Skeç modellemede; çizgi, dikdörtgen, daire, çokgen çizimi gibi işlemler bilgisayar ortamında yapılır. Katı modellemede; skeci çizilen parçalara yükseklik verme, döndürme veya süpürme gibi tekniklerle katı model oluşturulur. Montaj modellemede; katı modelleri oluşturulan parçalara montaj ilişkileri tanımlanır ve birleştirilir. Oluşturulan makine parçaları teknik resim haline getirilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar destekli çizim programının tanıtımı | ||
| 2 | Düzlemler, 2 boyutlu çizim uygulamaları | ||
| 3 | Aynalama, doğrusal çoğaltma, dairesel çoğaltma | ||
| 4 | 3D çizim uygulamaları ve ekstrüzyonla bir katı oluşturmak | ||
| 5 | Döndürerek katı oluşturma | ||
| 6 | Süpürme, loft uygulamaları | ||
| 7 | Çeşitli komutlar ile kesme, delik sihirbazı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Radyüs ve pah oluşturma | ||
| 10 | 3D doğrusal ve dairesel çoğaltma | ||
| 11 | Feder, draft, kabuk uygulamaları | ||
| 12 | Montaj uygulamaları: Bileşen ekleme, montaj ilişkileri | ||
| 13 | Parçaların montajlanması | ||
| 14 | 3 boyutlu çizimlerden teknik resim (üç görünüş) çıkartma, ölçülendirme | ||
| 15 | Teknik resim şablonunun oluşturulması. Çizgi kalınlığı, yazı boyutu ve antet | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Laboratuvar | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | |
| [OC] 1 | 5 | ||||||||||||||
| [OC] 2 | 5 | ||||||||||||||
| [OC] 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek