GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ULT1122021277 | ANALİTİK KİMYA-I | Ders | 1 | 2 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Nicel ve nitel analize yönelik laboratuvar çalışması gerektiren tüm bölümler için temel ders niteliğindedir. Öğrencinin kullanacağı ana bilgilerin verilmesi ve bunların kullanımının alışkanlık haline getirilmesi ana hedeftir. Öğrenciye temel analitik kimya kavramlarını öğretmek, analitik ve sistematik düşünme formasyonu kazandırmak, klasik analiz yöntemlerinin temellerini öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Serkan GÜNEY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Analitik kimyanın temel kavramlarını ve tipik bir analizin basamaklarını açıklayabilecektir |
| 2 | Analitik verileri istatiksel olarak değerlendirebilecektir. |
| 3 | Deneysel ölçümlerin kalitesini denetleyebilecektir. |
| 4 | Gravimetrik ve titrimetrik analiz metotlarını değerlendirebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Analitik kimya nitel ve nicel analiz konularını kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Analitik kimyada temel kavramlar | ||
| 2 | Örnek alma teknikleri | ||
| 3 | Çözelti hazırlama | ||
| 4 | Kimyasal analizde hatalar ve verilerin hesaplanması | ||
| 5 | Kimyasal analizde hatalar ve verilerin hesaplanması | ||
| 6 | Kimyasal analizde hatalar ve verilerin hesaplanması | ||
| 7 | Standardizasyon ve kalibrasyon | ||
| 8 | Standardizasyon ve Kalibrasyon | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Sulu çözeltiler ve kimyasal denge | ||
| 11 | Sulu özeltiler ve kimyasal denge | ||
| 12 | Sulu özeltiler ve kimyasal denge | ||
| 13 | İyonik dengelere elektrolitlerin etkisi | ||
| 14 | İyonik dengelere elektrolitlerin etkisi | ||
| 15 | Volumetrik Analiz Yöntemleri | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1) Analitik Kimya Temel İlkeler, 8. Baskı, D.A. Skoog,D.M. West,F.J. Holler,S.R. Crouch,Thomson Pub. (2004)(Çeviri Editörleri: E. KILIÇ ve H. YILMAZ, Bilim Yayıncılık, Ankara) 2) Analitik Kimya, D.C. Harris,W.H. Freeman and Company,US 1982,)(Çeviri Editörü: G.SOMER, Gazi Kitabevi, Ankara)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 4 | 1 | 4 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 93 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 1 | 3 | 3 | 1 | |
| [OC] 2 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 1 | 3 | 3 | 1 | |
| [OC] 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 1 | 3 | 3 | 1 | |
| [OC] 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 1 | 3 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek