GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ULT2102016277 | SU ANALİZLERİ | Ders | 2 | 4 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Su hakkında genel bilgi sahibi olmak, içme ve sulama suları hakkında analiz yapmak ve yorumlayabilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Serkan GÜNEY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Suyun genel özelliklerini tanımlayabilmek |
| 2 | Su analizlerinin önemini bilmek |
| 3 | İçme ve sulama suyu kalitesini belirlemede kullanılan analizleri yapabilme ve analiz sonuçlarını değerlendirebilmek |
| 4 | İçme ve sulama suyu analizi raporunu hazırlayabilmek, sonuçları yorumlayabilmek ve önerilerde bulunabilmek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Suyun genel fiziksel ve kimyasal özellikleri, İçme ve sulama suyundaki; anyonların belirlenmesi, sularda bulunan anyonlar ve analiz yöntemleri, karbonat ve bikarbonat belirlenmesi, klorür belirlenmesi, sülfat belirleme yöntemleri, hesaplama yoluyla sülfat belirlenmesi, laboratuvar yöntemi katyon analizleri, Na, K, Ca, Mg analizleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Suyun genel fiziksel ve kimyasal özellikleri | ||
| 2 | Su analizlerinin önemi | ||
| 3 | Su numunesi alma yöntemleri | ||
| 4 | Sularda renk tayini, sularda bulanıklık tayini | ||
| 5 | Sularda buharlaştırma kalıntısı tayini | ||
| 6 | Sularda elektriksel iletkenlik tayini, sularda ph tayini | ||
| 7 | Sularda karbonat, bikarbonat, klorür ve sülfat belirleme yöntemleri | ||
| 8 | Sularda karbonat, bikarbonat, klorür ve sülfat belirleme yöntemleri | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Sularda karbonat ve bikarbonat analizi | ||
| 11 | Sularda klorür analizi | ||
| 12 | Sularda sülfat analizi | ||
| 13 | Sularda Na, K, Ca, Mg analizleri | ||
| 14 | Sularda Na, K, Ca, Mg analizleri | ||
| 15 | Sularda organik madde analizi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çevre Kirlenmesi ve Kontrolü, Prof. Dr. Mehmet Karpuzcu, Kubbealtı Neşriyatı, 2004
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Deney | 6 | 1 | 6 |
| Gösterme | 6 | 1 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 |
| [OC] 2 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 4 | 4 | 1 | 3 | 2 | 2 | 4 |
| [OC] 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| [OC] 4 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek