GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SULT2092016277 | ELEKTROANALİTİK YÖNTEMLER | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencilere çeşitli elektrokimyasal reaksiyonları kullanarak tayin metotları hakkında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Yrd. Doç.Dr. Diler US ALTAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel elektrokimyasal kavramları öğretir. |
| 2 | Elektriksel birimler, elektrolize ait Faraday Yasaları ve iletkenlik kavramını verir. |
| 3 | Zayıf elektrolit, Kuvvetli Elektrolit kavramını öğreti |
| 4 | Elektrokimyasal hücre tiplerini öğretir. |
| 5 | Elektroanalitik yöntemler hakkında bilgi verir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Elektrokimya’nın temel ilkeleri, Voltametrik yöntemler, Polarografik yöntemler, Amperometrik ve kulometrik yöntemler, İletkenlik yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, yönlendirme ve temel bilgiler ile bazı temel elektrokimyasal kavramlar | 2 | |
| 2 | Elektrokimya’nın temel ilkeleri | 2 | |
| 3 | Elektroanalitik Yöntemler | 2 | |
| 4 | Elektrokimyasal hücre: Kavramlar ve şematik gösterimler | 2 | |
| 5 | Elektrokimyasal Hücre Tipleri: derişim hücreleri, redoks hücreleri | 2 | |
| 6 | Elektrokimyasal Hücrelerin Termodinamiği, Nernst Eşitliği ve potansiyeli | 2 | |
| 7 | Potansiyometrik yöntemler | 2 | |
| 8 | ARA SINAV | 2 | |
| 9 | Potansiyometrik Titrasyonlar | 2 | |
| 10 | Voltametrik yöntemler | 2 | |
| 11 | Polarografik yöntemler | 2 | |
| 12 | Amperometrik yöntemler | 2 | |
| 13 | Kulometrik yöntemler | 2 | |
| 14 | İletkenlik yöntemleri-1 | 2 | |
| 15 | İletkenlik yöntemleri-2 | 2 | |
| 16 | Final sınavı | 2 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DERS NOTLARI
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 7 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 2 | 6 | 12 |
| Deney | 2 | 5 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 3 | 4 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| [OC] 2 | 5 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| [OC] 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| [OC] 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| [OC] 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek