GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SULT1082016277 | MESLEKİ YABANCI DİL | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı; öğrencilere İngilizce yazılmış makaleleri anlama ve Türkçeye çevirme yeteneğini kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Sercan ERGÜN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İngilizce cümle yapısını analiz edebilme |
| 2 | Zamanları doğru bir şekilde kullanabilme |
| 3 | Aktif ve pasif cümleler kullanılarak yazılı metinleri Türkçeye çevirebilme |
| 4 | Basit ve kompleks cümleler kullanılarak yazılmış cümleleri Türkçeye çevirebilme becerisine sahip olabilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Zamanların genel tekrarı. Kimya ile ilgili konuların okunarak anlaşılması. Makalelerin İngilizce'den Türkçe'ye çevrilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Zamanlar | ||
| 2 | Basit cümleler | ||
| 3 | Basit cümleler | ||
| 4 | Bileşik cümleler | ||
| 5 | Zarf cümlecikleri, zarf cümleciklerini içeren ingilizce yzılı cümlelerin tercümesi | ||
| 6 | Sıfat cümleleri, bu cümlelerle yazılı ingilizce yazılı cumlelerin türkceye trrcümesi | ||
| 7 | İsim cümlecikleri, bu cümleler kullanılarak yazılı ingilizce cümlelerin türkçeye tercümesi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | İngilizce yazılı kimya konularının türkceye tercümesi | ||
| 10 | İngilizce yazılı kimya konularının türkceye tercümesi | ||
| 11 | İngilizce yazılı kimya konularının türkceye tercümesi | ||
| 12 | İngilizce yazılı kimya konularının türkceye tercümesi | ||
| 13 | İngilizce yazılı kimya konularının türkceye tercümesi | ||
| 14 | İngilizce yazılı kimya konularının türkceye tercümesi | ||
| 15 | İngilizce yazılı kimya konularının türkceye tercümesi | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1- Tınaz, R. 1980; Fen ve Kimya Fakülteleri İçin Çeviri Kursları Çalışma Kılavuzu, İÜ Yayınları, No 2527, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 |
| [OC] 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 |
| [OC] 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 |
| [OC] 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek