GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GYM23920249311 | KOLEKSİYON HAZIRLIK SÜRECİ | Ders | 2 | 3 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Koleksiyon hazırlama sürecine dair temel kavram, ilke ve açıklamalar, moda eğilimleri, koleksiyon hazırlamada ulaşılacak hedef kitlenin analiz ve tanımlanması ve öneminin anlatılması, seçilen hedef kitleye uygun koleksiyon hazırlama için araştırma yapma yöntemlerinin anlatılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Koleksiyon planlama ve kontrol araçları hakkında bilgi sahibi olabilir |
| 2 | Maliyetlendirme ve fiyatlandırma stratejileri hakkında bilgi sahibi olabilir |
| 3 | Bir koleksiyon hazırlık süreci hakkında bilgi sahibi olur |
| 4 | Pazarlama ve satın alma takvimleri hazırlayabilir |
| 5 | Koleksiyon mantığını kavrayabilmesi |
| 6 | Koleksiyonda farklı yaklaşımlarda bulunabilmesi |
| 7 | Yakaladığı farklılığı koleksiyon bütünlüğünde kullanabilmesi |
| 8 | Farklılığı model, desen, renk ve kumaş kombinasyonu ile birleştirip, üretim teknikleri ile destekleyebilmesi |
| 9 | Hazırladığı koleksiyonu hazır giyim olarak üretebilecek bilgiye sahip olması |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Koleksiyon için tema belirleme, hikaye, renk ve malzeme panolarının hazırlanması, model geliştirme eskiz çalışmaları, yapılan eskizlerden temel modelleri seçmek, kullanılacak renk, desen, kumaş ve dikiş tekniklerini tespit etmek, kalıp hazırlama, prototip-drapaj hazırlama, seçilen modellerin hazır giyimde üretilebilecek teknik çizim, kumaş, etiket ve aksesuar vb. bilgilerini hazırlamak , dersin sonunda ise modellerin bir bütün halinde sunulacağı ve üretileceği bir dosya hazırlamak şeklinde ilerlenmesi planlanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Koleksiyon hazırlamada ulaşılacak hedef kitlenin tanıtılması ve öneminin anlatılması. | ||
| 2 | Seçilen hedef kitleye uygun koleksiyon hazırlama için araştırma yapma yöntemlerinin anlatılması. | ||
| 3 | Koleksiyon tema çalışmaları | ||
| 4 | Kolesiyon teması için moodboard çalışmaları | ||
| 5 | Koleksiyon hazırlama için kullanılacak farklılığı tespit etmenin ve farklılığı kullanacak eskiz çizimlerinin yapılması | ||
| 6 | Koleksiyon hazırlama için kullanılacak farklılığı tespit etmenin ve farklılığı kullanacak eskiz çizimlerinin yapılması | ||
| 7 | Koleksiyon için yapılan eskizlerden temel modelleri seçmek. | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Koleksiyon için yapılan eskizlerin teknik çizimlerini yapmak | ||
| 10 | Modellerin teknik föylerini hazırlamak | ||
| 11 | Seçilen modellerin hazır giyimde üretilebilecek teknik çizim, kumaş, etiket ve aksesuar vb. bilgilerinin hazırlanmak. | ||
| 12 | Kullanılacak renk, desen, kumaş ve dikiş tekniklerini tespit etmek. | ||
| 13 | Drapaj çalışması | ||
| 14 | Drapajda hazırlanan modelin hazır giyim için kalıp haline getirilmesi ve dikilmesi | ||
| 15 | Genel koleksiyon dosyasını hazırlamak | ||
| 16 | Koleksiyon dosya sunumu Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
• Basic Fashion Desing: Developing A Collection, 2009/Elinor Renfrew, Colin Renfrew. • A Successful Fashion Collection 2012/Steven Faerm. • Moda Tasarımı/Sue Jenkyn Jones. • Moda Tasarımcısının İş Kurma Rehberi 2005/Mary Gehl
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gözlem | 7 | 3 | 21 |
| Proje Hazırlama | 2 | 7 | 14 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 7 | 2 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 83 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | ||||||||||||
| [OC] 2 | ||||||||||||
| [OC] 3 | ||||||||||||
| [OC] 4 | ||||||||||||
| [OC] 5 | ||||||||||||
| [OC] 6 | ||||||||||||
| [OC] 7 | ||||||||||||
| [OC] 8 | ||||||||||||
| [OC] 9 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek