GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC18720228126 | EBRU UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenci, klasik ebruyu öğrenecek ve tezhip, hat, minyatür ve ilgili alanlarda uygulamalar yapabilecektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Fatma PAMUK KURUCU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ebru Yapımına temel öğeleri hazırlamak. |
| 2 | Ebru yapımında temel öğeleri hazırlamak. |
| 3 | Boya hazırlamak |
| 4 | Fırça yapmak |
| 5 | Ebru yapımına yardımcı malzemeler hazırlamak Ebru yapmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kitreyi ıslatmak, Sığır ödü kaynatmak, Toprak boya ezmek, At kılı ve gül dalı temin etmek, Fırça bağlamak,Tekne ayarı yapmak,Tarak yapmak, Kitre su ayarını yapmak, Boyanın su öd ayarını yapmak, Klasik ebrudan battal ebru yapmak, Klasik ebrudan gelgit ve taraklı ebru yapmak, Klasik ebru çeşitlerini yapmak, Çiçekli ebru yapmak, Kumaş üzerine ebru yapmak ebru dersinin içeriğini kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kitreyi ıslatmak | ||
| 2 | Sığır ödü kaynatmak | ||
| 3 | Toprak boya ezmek | ||
| 4 | At kılından fırça yapmak için atkılı temin etmek. | ||
| 5 | Fırça bağlamak. | ||
| 6 | Tarak yapmak. | ||
| 7 | Tekne ayarı yapmak | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kitre su ayarı yapmak | ||
| 10 | Boyanın su öd ayarını yapmak. | ||
| 11 | Klasik ebrudan battal ebru yapmak. | ||
| 12 | Klasik ebrudan gelgit ve taraklı ebru yapmak. | ||
| 13 | Klasik ebru çeşitlerini yapmak. | ||
| 14 | Çiçekli ebru yapmak. | ||
| 15 | Kumaş üzerine ebru yapmak. | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ebru yapımında kullanılan kitre, boyalar, fırçalar Başar., F. 2006. Türk Ebru Sanatı. Gözen Kitap Yayınları . Ebru ile ilgili yerel ve yabancı kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 15 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | |
| [OC] 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| [OC] 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 |
| [OC] 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| [OC] 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 |
| [OC] 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek