GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MDS24420158126 | SERAMİK TEKNİKLERİ II | Ders | 2 | 4 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Malzeme ve ekipman tanitimi, ( kullanılan malzemeler, sistire, testere, kumpas, sünger, iskarpela, cetvel, pergel, vb. Alçı hazırlamada dikkat edilecek yöntem ve teknikler, Kalıbı bütünleyen pah ve pim açılmasının öğretilmesi ve öneminin anlatılması. Model tasarlanması, tasarlanan modelin şekillendirme yöntemlerinin öğretilmesi ve kalıbının yapılması. Döküm çamurunun hazırlanması, hazırlanmış kalıplara döküm yapılması, rötuş, bisküvi ve sırlı pişirim konuları işlenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Elif ŞENGÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gözenekli ve gözeneksiz seramik ürünleri tanır. |
| 2 | Seramik çamurlarında kullanılan hammaddeleri ve şekillendirme yöntemlerini tanır. |
| 3 | Model tasarlanması, tasarlanan modelin şekillendirme yöntemlerini ve teksir kalıbını hazırlar. |
| 4 | Seramik bünyesinde ve sırlarında kullanılan hammaddelerin pişirim sonucunda oluşan değişimleri tanımlar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Özlü seramik hammaddeleri; kil ve kaolinler; oluşumları ve özellikleri. | ||
| 2 | Özsüz seramik hammaddeleri; feldspatlar, quartz, kalker bileşikleri, magnezit, dolomit ve diğerleri. | ||
| 3 | Feldspat, kuartz, mermer ve dolomitin kil ve kaolinlerin özelliklerine etkisi. | ||
| 4 | Çamur hazırlamadaki genel aşamalar, doğal çamur hazırlama yöntemleri. | ||
| 5 | Endüstriyel çamur hazırlama yöntemleri. | ||
| 6 | Seramik çamurlarının hazırlanmasında kullanılan makineler. Seramik çamurunun şekillendirilme yöntemleri. | ||
| 7 | Alçı şekillendirmede, kullanılan araç ve gereçlerinin kullanımı ve tanıtımı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Başlangıç konusu olarak Model ve kalıp almada, yardımcı birimlerin öğretilmesi ve tatbiki (Alçı hazırlama Pah Pim v.b.) | ||
| 10 | Belirlenen Ölçüdeki Alçı üzerinde çalışma. | ||
| 11 | Ele Alınacak Konuyla İlgili , Araştırmalarının Yapılması, Tasarımların Değerlendirilmesi ve Onaylanması | ||
| 12 | Model ve Kalıp Yapımı | ||
| 13 | Kalıp Yapımı | ||
| 14 | Döküm, rötuş yöntemleri ve uygulama. Pişirim. | ||
| 15 | Montaj ve Sunum Çalışması | ||
| 16 | Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Soru-Yanıt | 14 | 4 | 56 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 2 | 12 | 24 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | ||||||||||
| [OC] 2 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | ||||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek