GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YMEK20520228125 | BİLGİSAYARLI KONTROL (SCADA SİSTEMLERİ) | Ders | 2 | 3 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bilgisayarlı veri toplama ve kontrol sitemleri uygulamaları, SCADA sistemi kurma ve kayıt tutma işlemleri.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Fatma Nur BÜYÜKBAYRAKTAR ERSOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgisayar destekli veri toplama ve kontrol |
| 2 | SCADA programlarının kullanılması |
| 3 | SCADA ve PLC ile haberleşme ve veri işlemleri, otomasyon, uzaktan kontrol sistemleri |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgisayar yardımı ile veri toplama ve işleme, uzaktan kontrol, scada programlarının incelenmesi, ileri düzey PLC uygulamaları ve operatör panel kullanılarak HMI tasarımlarının yapılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, gerçek zamanlı programlama yapan sistemlerin incelenmesi. | ||
| 2 | Örnekler, gerçek zamanlı programlama yapan sistemlerin incelenmesi. | ||
| 3 | Bilgisayarlı Veri toplama ve kontrol için gerekli temel yazılım ve donanım. | ||
| 4 | Yeni bir proje oluşturmak ve proje özelliklerinin belirlenmesi. | ||
| 5 | Etiket (Tag) kapasiteleri ve ilişkileri. | ||
| 6 | Ekran tasarımı, nesnelerin kütüphaneden seçilmesi ve kullanılması. | ||
| 7 | Port ayarlarının yapılması ve PLC ile haberleşme. | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Sahadan gelen analog ve dijital işaretler ile kontrol işlemlerinin yapılması. | ||
| 10 | Ekrandan verilen komutlarla kontrol. | ||
| 11 | Alarm fonksiyonlarının incelenmesi. | ||
| 12 | Raporlama, arşiv fonksiyonlarının incelenmesi. | ||
| 13 | Örnek bir scada projesinin oluşturulması. | ||
| 14 | Operatör panel kullanımı. | ||
| 15 | PLC ve operatör panel kullanımı ile ilgili örnek projeler. | ||
| 16 | Fınal sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Proje Hazırlama | 1 | 16 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | [PC] 27 | [PC] 28 | [PC] 29 | [PC] 30 | [PC] 31 | [PC] 32 | [PC] 33 | [PC] 34 | [PC] 35 | [PC] 36 | [PC] 37 | [PC] 38 | [PC] 39 | [PC] 40 | [PC] 41 | [PC] 42 | [PC] 43 | [PC] 44 | [PC] 45 | [PC] 46 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 5 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 1 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 1 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek