GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YMEK10620228125 | MEKANİZMALAR | Ders | 1 | 2 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu ders çeşitli hareket tiplerini elde etme, dönüştürme ve aktarma metotlarını öğretmek, farklı tipten mekanizmaları ve bunların kinematik analiz ve tasarımı için temel prensipleri tanıtmak ve dinamiğin temel kanun ve ilkelerinin mekanizma ve makinelere nasıl tatbik edileceğini göstermek amacıyla verilmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Ozan KEKÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mevcut bir mekanizma veya makinenin genel dinamik performansını analiz edebilirler, irdeleyebilirler ve iyileştirebilirler, |
| 2 | Belirli kinematik ve/veya kinetik şartları sağlayan mekanizmaları tasarlayabilirler, |
| 3 | Dinamiğin ilkelerini mekanizma ve makinelere uygulayabilirler. |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Makine ve mekanizmalara ilişkin temel tanım ve kavramlar, mekanizmaların sınıflandırılması, biyel mekanizmaları, mekanizmaların kinematik analizi, mekanizmalarda statik ve dinamik denge problemleri, enerji dengelenmesi ve volan hesabı, mekanizma ve makinelerde kütle dengelemesi, kam mekanizmaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Mekanizma tekniğine giriş ve temel kavramlar | ||
| 2 | Sökülebilir bağlantı elemanları- 1 (vidalar, civatalar) | ||
| 3 | Sökülebilir bağlantı elemanları- 2 (Kamalı,segmanlı,sıkı geçmeli) | ||
| 4 | Sökülemeyen bağlantı elemanları ve yöntemleri- 1 (perçinler, sıcak geçmeli birleştirmeler, lehim,kaynak) | ||
| 5 | Aktarma organlarının montajı- 1 (Kavramalar,Dişli çarklar mekanizmaları) | ||
| 6 | Aktarma organlarının montajı- 2 (Kayış-kasnak,vidalı sistemler,kam sistemleri) | ||
| 7 | Aktarma organlarının montajı- 2 (Kayış-kasnak,vidalı sistemler,kam sistemleri) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yataklama elemanlarının montajını yapmak- 1(Kaymalı yataklar) | ||
| 10 | Yataklama elemanlarının montajını yapmak- 2(Rulmanlı yataklar) | ||
| 11 | Uzak mesafelere güç iletmek( Kayış-kasnak mekanizmaları, Zincir dişliler) | ||
| 12 | Kam Tasarımı yapmak | ||
| 13 | Mekanizmalarda hareket analizi yapmak | ||
| 14 | Mekanizmalarda kuvvet analizi yapmak | ||
| 15 | Mekanizmalarda kuvvet analizi yapmak | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 3 | 1 | 3 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | [PC] 27 | [PC] 28 | [PC] 29 | [PC] 30 | [PC] 31 | [PC] 32 | [PC] 33 | [PC] 34 | [PC] 35 | [PC] 36 | [PC] 37 | [PC] 38 | [PC] 39 | [PC] 40 | [PC] 41 | [PC] 42 | [PC] 43 | [PC] 44 | [PC] 45 | [PC] 46 | |
| [OC] 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 5 | 3 | 4 | 3 | 1 | 5 | 2 | 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 5 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 2 | 2 | 5 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 5 | 1 | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek