GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LJP2122022777 | DENİZCİLİK VE LİMAN İŞLETMECİLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencilerin lojistik faaliyetler arasında bulunan taşımacılığın en önemli ayaklarından birisi olan denizcilik yönetiminin tüm yönleriyle nasıl yapılması gerektiği konusunda bilgi sahibi olmalarını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Atakan BÜYÜKBOSTANCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Denizciliğin güçlü-zayıf yönleri hakkında bilgi edinir. |
| 2 | Deniz taşımacılığı ekonomisi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Deniz ulaştırması kapsamında yer alan işletmeler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Liman İşletmeciliği hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Gemi yönetim işletmeciliği hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Denizciliğin önemi, denizcilik ve limancılığın yönetimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarihsel gelişim sürecinde deniz tşımacılığı | ||
| 2 | Deniz taşımacılığında yer alan işletmeler | ||
| 3 | Deniz taşımacılığında yer alan işletmelerin işlevleri | ||
| 4 | Deniz taşımacılığında kullanılan yük türleri | ||
| 5 | Deniz taşımacılığında kullanılan gemi türleri | ||
| 6 | Deniz taşımacılığında kullanılan rotalar | ||
| 7 | Deniz taşımacılığı ekonomisi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Endüstriyel yerleşim kuramı, deniz taşımacılığı talebi ve arzı | ||
| 10 | Denizcilik politikaları | ||
| 11 | Limanlarla ilgili temel kavramlar | ||
| 12 | Liman İşletmeciliği | ||
| 13 | Liman İşletmeciliği | ||
| 14 | Deniz ulaştırma lojistiği | ||
| 15 | Deniz ulaştırma lojistiği |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Denizcilik İşletmeleri Yönetimi/ Beta yayınları/ Ali Deveci, Soner Esmer ve Güldem Cerit
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Tartışma | 5 | 5 | 25 |
| Alan Gezisi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 84 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| [OC] 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek