GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LJP2292022777 | FİNANSAL OKURYAZARLIK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Öğrencileri finansın temel kavramları hakkında bilgilendirmek ve finansal farkındalık kazandırmak. İş ve özel hayatlarında bütçe, harcama, tasarruf, finansman ve yatırım gibi konularda doğru kararlar almaları için gereken beceri ve bilginin kazandırılması hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Atakan BÜYÜKBOSTANCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel ekonomik ve finansal kavramları bilir ve anlar, |
| 2 | Kişisel finans yönetimi gelir, harcama tasarruf ve bütçe konularını bilir ve günlük hayatında uygular |
| 3 | Finanasal piyasalar ve piyasa türleri ve temel işleyişini bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Finansal okuryazarlık kavramı, ekonomi ve finans konularına ilişkin temel kavramlar, basit ve bileşik faiz hesaplamaları paranın zaman değeri, finansal sistem, para ve sermaye piyasaları, finansal araçlar, nakit bütçesi, vadeli işlemler piyasası
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Finansal Okuryazarlık Tanımı Kapsamı, Finansal Okuryazarlık Testi | ||
| 2 | Temel Ekonomik Kavramlar: Enflasyon | ||
| 3 | Temel Ekonomik Kavramlar: İşsizlik - İstihdam, Milli Gelir | ||
| 4 | Faiz, Faiz Türleri ve Faiz Hesaplama | ||
| 5 | Borç ve Kredi Kavramı. Kredi Türleri | ||
| 6 | Tasarruf ve Bütçe | ||
| 7 | Yatırım Kavramı | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Para Piyasası Araçları | ||
| 10 | Sermaye Piyasası Araçları | ||
| 11 | Türev Araçlar | ||
| 12 | Finansal Kurumlar | ||
| 13 | Finansal Kurumlar | ||
| 14 | Davranışsal Finans | ||
| 15 | Davranışsal Finans | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık Dr. Haşmet Sarıgül Der Yayınları - Ergül, Nuray (2004), Herkes İçin Finans, Literatür Yayıncılık, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Soru-Yanıt | 15 | 3 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 93 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek