GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UBS2022014276 | BANKACILIKTA KREDİLENDİRME VE KREDİ ANALİZİ | Ders | 2 | 4 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, bankacılığın en temel konusu olan bankacılıkta kredilendirme ve kredi analizi ile ilgili temel bilgiler hakkında bilgi sahibi etmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Mesut TEMEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kredilendirme sürecini açıklayabilme. |
| 2 | Kredilendirme sürecine etki eden faktörleri yorumlayabilme |
| 3 | Kredi taleplerini inceleyebilme |
| 4 | Kredilendirme ölçütlerini tartışabilme |
| 5 | Kredilendirme sürecini geliştirebilme |
| 6 | Kredi analizi yapabilme ve sonuçları değerlendirebilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kredi ve kredilendirme tanımı ve önemi, kredilendirmede risk analizi, bireysel krediler, kurumsal krediler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bankalarda kredi yönetimi ve işlevleri | ||
| 2 | Firmaların kredilendirmelerinde değişen çevre koşulları | ||
| 3 | Kredi Analizlerinde kullanılan teknikler | ||
| 4 | Kredi Analizlerinde kullanılan teknikler | ||
| 5 | Kredilendirme süreci | ||
| 6 | Kredi fiyatlandırması | ||
| 7 | Kredi fiyatlandırması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kredi Analiz raporunun hazırlanması | ||
| 10 | Kredilendirme Sonrası İzleme ve Kontrol | ||
| 11 | Sorunlu kredilerin çözümü | ||
| 12 | Sorunlu kredilerin çözümü | ||
| 13 | Bankacılıkta Risk Yönetimi ve Kredi Riski | ||
| 14 | Örnek olay çözümleri | ||
| 15 | Örnek olay çözümleri | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof.Dr. Ekrem ERDEM: Bankalarda Kredi Yönetimi DR.Belkıs SEVAL, Bankacılıkta Pazara Yönelik Kredi Yönetimi Prof.Dr. Niyazi BERK, Kredilendirme süreci ve Kredi Yönetimi Kredi analizi alanında yapılmış akademik çalışmalar ve makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 2 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | |
| [OC] 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||
| [OC] 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||||||
| [OC] 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||||
| [OC] 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | |||||||||
| [OC] 5 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||
| [OC] 6 | 2 | 4 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek