GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UBYS1312016275 | SANAT VE ESTETİK | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Sanatsal bakış açısı kazandırmak amacıyla sanat ve estetik kavramlarının öğretilmesi. Sanat akımlarının temel özelliklerinin irdelenmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. İlkay UĞUR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sanat ve Estetik Kavramlarını bilir. |
| 2 | Sanat ve doğa arasında ilişki kurabilir. |
| 3 | İnsanlık tarihi ve sanat- sanatçı ilişkisini değerlendirir. |
| 4 | Sanat akımlarını bilir. |
| 5 | Sanat akımları ile toplumsal tarih arasında bağ kurar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sanatın toplumlarda ortaya çıkışı, kaynağı, kavramsal tanımı, güzellik ve çirkinliğin ölçütü, doğa ve sanat ilişkisi, sanatın faydası ve sanatçının yaratımı ile sanat akımlarının temel özellikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanat Kavramı ve sanatın doğuşu | ||
| 2 | Estetik nedir. Güzellik ve Çirkinlik Kavramlarında ölçütler nelerdir. | ||
| 3 | Doğa ve sanat ilişkisi | ||
| 4 | Sanatçı kimdir? Sanatçının toplum içindeki yeri nasıldır. | ||
| 5 | Sanat toplumları nasıl şekillendirir. | ||
| 6 | İnsan ve sanat . Sanatın insanlık tarihindeki önemi. | ||
| 7 | Konu tekrarı | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Sanat Akımları nelerdir? | ||
| 10 | Klasizm, Neoklasizm , Barok sanat akımlarının incelenmesi. | ||
| 11 | Romantizm, Realizm, Emprosyanizm sanat akımlarının incelenmesi. | ||
| 12 | İzlenimcilik, Kübizm, Sürrealizm sanat akımlarının incelenmesi | ||
| 13 | Ekspresyonizm, Sembolizm, Dadaizm sanat akımlarının incelenmesi | ||
| 14 | Çağdaş Sanat Akımlarının ve eserlerinin incelenmesi | ||
| 15 | Çağdaş Sanat Akımlarının ve eserlerinin incelenmesi | ||
| 16 | Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sanat ve Estetik
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 7 | 2 | 14 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 7 | 2 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | [PC] 27 | [PC] 28 | [PC] 29 | [PC] 30 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek